O que é desenvolvimento cognitivo?
O desenvolvimento cognitivo é o processo de mudança de pensamento, aprendizado e percepção à medida que a criança se desenvolve da infância à idade adulta. À medida que a cognição se desenvolve, as crianças se baseiam em experiências anteriores, usando-as para ajudá-las a entender o mundo ao seu redor. Pesquisadores das áreas de neurociência e psicologia buscam continuamente uma melhor compreensão das conexões entre genética, desenvolvimento cerebral e fatores ambientais e como eles interagem durante o desenvolvimento cognitivo. Um dos pioneiros no estudo dos processos cognitivos da infância foi Jean Piaget. Embora parte de seu trabalho tenha caído em desuso, muito do que ele descobriu ainda é amplamente aceito.
Os educadores há muito usam a teoria cognitiva de Piaget para aprimorar as experiências de aprendizado infantil. A conscientização dos estágios do desenvolvimento cognitivo ajuda os professores a criar lições apropriadas para faixas etárias específicas e melhora a chance de compreensão dos alunos. A linguagem e a cognição matemática mudam à medida que as crianças se desenvolvem. Saber como as crianças raciocinam e pensam nos conceitos matemáticos e na linguagem à medida que crescem tem sido um fator essencial no desenvolvimento do currículo escolar. À medida que a pesquisa avança, novas descobertas no desenvolvimento cognitivo são incorporadas nas aulas de formação de professores.
Para crianças pequenas, a descoberta durante o jogo é vital no desenvolvimento de processos sociais e cognitivos. Enquanto brincam, as crianças desenvolvem habilidades para resolver problemas, a capacidade de planejar e o pensamento matemático básico. Eles formam um senso de si mesmos no mundo enquanto manipulam brinquedos e objetos durante o jogo. Além de brincar com brinquedos, os pesquisadores estudam as conexões entre o fingimento e o desenvolvimento de habilidades cognitivas de nível superior, como o pensamento abstrato. Por meio de brincadeira de criança, as crianças pensam de maneiras transformadoras, simbólicas e emocionais, que podem ativar mais áreas do cérebro.
Psicólogos e neurocientistas continuam tentando responder às perguntas sobre como a cognição e o cérebro se desenvolvem desde o nascimento até a idade adulta. Como as crianças raciocinam e aprendem em diferentes idades muda continuamente. À medida que encontram novos conceitos ou objetos, a cognição se altera para encaixar essas novas coisas em sua percepção do mundo. Sistemas de classificação, habilidades de raciocínio e estratégias de solução de problemas mudam durante o desenvolvimento cognitivo. Como isso acontece é o foco da pesquisa de desenvolvimento cognitivo.
A relação entre distúrbios cognitivos e problemas com o desenvolvimento do cérebro é uma área crescente de estudo. Dificuldades de aprendizagem, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista são apenas algumas das condições relacionadas a problemas de desenvolvimento cognitivo. Os distúrbios cognitivos são caracterizados por dificuldades de longo prazo com aprendizado e memória. Os problemas com as habilidades de raciocínio e resolução de problemas afetam não apenas as áreas acadêmicas, mas também as sociais e comportamentais. As causas exatas dos distúrbios cognitivos não são totalmente compreendidas.