O que é o desenvolvimento cognitivo?
O desenvolvimento cognitivo é o processo de mudança de pensamento, aprendizado e percepção quando uma criança se desenvolve da infância à idade adulta. À medida que a cognição se desenvolve, as crianças se baseiam em experiências anteriores, usando elas para ajudá -las a entender o mundo ao seu redor. Pesquisadores nas áreas de neurociência e psicologia buscam continuamente uma melhor compreensão das conexões entre genética, desenvolvimento cerebral e fatores ambientais e como eles interagem durante o desenvolvimento cognitivo. Um dos pioneiros no estudo de processos cognitivos da infância foi Jean Piaget. Embora parte de seu trabalho tenha caído em desuso, muito do que ele descobriu ainda é amplamente aceito.
Os educadores há muito tempo usam a teoria cognitiva de Piaget para melhorar as experiências de aprendizagem infantil. A conscientização sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo ajuda os professores a criar lições apropriadas a faixas etárias específicas e melhora a chance de entender o aluno. A linguagem e a cognição matemática mudam à medida que as crianças se desenvolvem. KNDevido como as crianças raciocinam e pensam sobre conceitos matemáticos e linguagem à medida que crescem tem sido um fator -chave no desenvolvimento do currículo escolar. À medida que a pesquisa avança, novas descobertas no desenvolvimento cognitivo são incorporadas nas aulas de formação de professores.
Para crianças pequenas, a descoberta durante o jogo é vital no desenvolvimento de processos sociais e cognitivos. Enquanto brincam, as crianças desenvolvem habilidades de solução de problemas, a capacidade de planejar e o pensamento matemático básico. Eles formam uma sensação de si mesmos no mundo enquanto manipulam brinquedos e objetos durante o jogo. Além de brincar com os brinquedos, os pesquisadores estão estudando as conexões entre fingir brincadeiras e o desenvolvimento de habilidades cognitivas de nível superior, como o pensamento abstrato. Através da brincadeira fingida, as crianças pensam de maneiras transformadoras, simbólicas e emocionais, que podem ativar mais áreas do cérebro.
psicólogos e neurocientisOs Ts continuam tentando responder às perguntas sobre como a cognição e o cérebro se desenvolvem desde o nascimento até a idade adulta. Como as crianças raciocinam e aprendem em diferentes idades muda continuamente. À medida que encontram novos conceitos ou objetos, a cognição se altera para se encaixar nessas coisas novas em sua percepção do mundo. Os sistemas de classificação, habilidades de raciocínio e estratégias de resolução de problemas mudam durante o desenvolvimento cognitivo. Como isso acontece é o foco da pesquisa de desenvolvimento cognitivo.
A relação entre distúrbios cognitivos e problemas com o desenvolvimento do cérebro é uma área crescente de estudo. Dificuldades de aprendizagem, Transtorno do Déficit de Atenção Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autístico são apenas algumas das condições ligadas a problemas de desenvolvimento cognitivo. Os distúrbios cognitivos são caracterizados por dificuldades de longo prazo com a aprendizagem e a memória. Os problemas com habilidades de raciocínio e habilidades de solução de problemas afetam não apenas as áreas acadêmicas, mas também sociais e comportamentais. As causas exatasde distúrbios cognitivos não são totalmente compreendidos.