O que é aprendizagem cognitiva?
Aprendizagem cognitiva é aprender experimentando, tocando, ouvindo ou percebendo de outra forma. Isso se diferencia de outras teorias da aprendizagem, como a comportamentalista, pelo fato de exigir apenas o cérebro do aluno e um estímulo. O aprendizado cognitivo é baseado nas teorias psicológicas da Gestalt e na psicologia do desenvolvimento de Jean Piaget. Incluído no espectro do termo está todo o aprendizado realizado por leitura independente, como qualquer coisa aprendida com a leitura de um site ou livro.
A imitação é uma forma de aprendizado cognitivo e, embora seja simplista, depende apenas da observação do comportamento de outra pessoa como uma boa maneira de alcançar um fim. Tipos mais complexos de aprendizado cognitivo incluem leitura, escuta, observação e toque. Qualquer aprendizado realizado pela experiência pode ser classificado nesta categoria. Isso levou muitas pessoas a classificar esse tipo de aprendizado como "passivo", mas, embora o corpo pareça passivo, a mente certamente não é.
As teorias da psicologia de Piaget e Gestalt estão na base do aprendizado cognitivo. Os princípios primários da psicologia da Gestalt são que as pessoas estruturam e organizam sua própria experiência, que a percepção não é a mesma que a realidade e que a experiência humana deve ser entendida como um todo a ser explicado. Essencialmente, ele afirma que o organismo tem mais influência na maneira como organiza e armazena informações do que se pensava anteriormente.
As teorias de Piaget levam isso adiante e afirmam que os seres humanos entendem novos eventos por "acomodação" ou "assimilação". A acomodação está modificando ou mudando de entendimento para se adequar a um novo evento. A assimilação está usando esquemas existentes para entender um novo evento.
O termo "cognitivo" refere-se a processos que ocorrem no cérebro. O nome "aprendizado cognitivo" pode parecer um tanto repetitivo, porque todo o aprendizado deve ocorrer em algum momento no cérebro. Para diferenciar entre aprendizado cognitivo e outros tipos de aprendizado, é útil pensar em aprendizado comportamental. Esse tipo depende do condicionamento clássico e operante.
A aprendizagem comportamentalista ensina coisas ao aluno emitindo uma recompensa ou um castigo em resposta a um determinado comportamento. Se alguém quiser que seu cão fique no comando, ele o mandará sentar e, em seguida, fornecerá um tratamento quando o comportamento for exibido. O cão, em resposta a esse reforço positivo, repetiria o comportamento para obter outro tratamento. Embora alguns processos cognitivos estejam obviamente ocorrendo, o aprendizado se deve principalmente à resposta inata ao recebimento de uma recompensa.