O que é ciência conceitual?
A ciência conceitual é o entendimento das idéias básicas subjacentes ao pensamento científico. Essas idéias são construídas sobre pesquisas e educação científicas mais avançadas para envolver um pensamento cada vez mais abstrato e complexo. Os educadores preocupados com a alfabetização científica geralmente enfatizam a ciência conceitual para fornecer aos alunos ferramentas que eles podem usar ao longo de suas vidas, mesmo que não seguam carreiras nas ciências. Esse campo também é um tópico de interesse para filósofos, historiadores e outros interessados na natureza do pensamento e investigação científica. Os alunos precisam entender os conceitos para aplicá -los aos procedimentos e não se beneficiarem de pesquisas e experimentos se não compreender as idéias subjacentes. Por exemplo, um professor pode querer que os alunos experimentem plantas em crescimento em diferentes condições, uma atividade processual. Primeiro, os alunos devem entender oNoções básicas de biologia vegetal e tópicos como a fotossíntese, a ciência conceitual que explica por que o experimento seria realizado.
Os instrutores podem apresentar aos alunos ciência conceitual em uma idade muito precoce. Os professores podem demonstrar que muitas coisas na sala de aula e no bairro estão enraizadas na ciência e podem fornecer informações que incentivam os alunos a buscar mais conhecimento. Tópicos como o clima, por exemplo, podem ser discutidos em um contexto científico para ensinar os alunos sobre meteorologia e os cientistas de pesquisa processual se apresentam para prever e explorar condições climáticas. Esse conhecimento pode ser expandido à medida que os alunos exploram química, física e tópicos mais avançados.
Entender conceitos é uma parte essencial do aprendizado nas ciências humanas e nas ciências. Alunos com uma base completa em ciência conceitual podem aprender a aplicar conceitos a novos tópicos de interesse,e pode ser capaz de pensar mais teoricamente e abstrato. Isso pode ser crítico para o pensamento inovador nos ambientes da sala de aula, onde os alunos precisam ser capazes de montar blocos de conhecimento para avançar com sucesso no ensino científico. Uma ênfase na ciência conceitual fornece ferramentas para fazer isso.
Algumas faculdades e universidades têm departamentos de ciências conceituais que exploram as origens do pensamento científico e a filosofia por trás das abordagens históricas e modernas da ciência. Esses programas analisam as idéias básicas por trás da pesquisa científica e exploram novas maneiras de expandir -lhes. Entender a filosofia científica pode ajudar os pesquisadores a entender a pesquisa de direção no futuro. Também pode ser importante para os comitês de ética e revisões retroativas de pesquisa e atitudes científicas, para entender como as pessoas pensavam sobre a ciência e por que entendiam o mundo da maneira que fizeram.