Как мне провести SWOT-анализ университета?

SWOT-анализ университета изучает сильные и слабые стороны, возможности и угрозы учреждения. Многие компании используют этот стратегический инструмент управления бизнесом и часто с большим успехом. Университет может использовать SWOT для оценки сильных сторон, которые привлекают студентов к его программам, слабых сторон, которые создают трудности для предоставления услуг, возможностей для расширения учебного заведения и угроз, которые могут снизить успех учебного заведения. SWOT-анализ университета часто рассматривает другие государственные учреждения и выдающиеся национальные образовательные возможности. Создание ежегодного SWOT-анализа характерно для большинства образовательных учреждений и компаний.

Сильные стороны образовательного учреждения могут заключаться в его названии, стоимости обучения и сборах, местонахождении или даже его размере, репутации, способности или доступности. Аккредитация - это еще один вариант, который люди должны учитывать при проведении SWOT-анализа университета. Информация для этого раздела должна быть специфической для университета. Большая часть данных, необходимых для заполнения раздела о сильных сторонах, должна быть на веб-сайте учреждения. Для уточнения деталей может потребоваться звонок в администрацию университета.

Слабые стороны университета могут включать в себя отсутствие программ на получение степени, проблемы с финансовой поддержкой или слишком мало преподавателей. Неадекватные образовательные ресурсы, плохая инфраструктура или отсутствие жизни в кампусе, объектов или других сопутствующих мероприятий могут быть другими проблемами. Короче говоря, слабые стороны SWOT могут быть противоположны сильным, с несколькими дополнительными предметами. Лучше всего смотреть на организацию в целом при проведении SWOT-анализа университета и смотреть на любой недостаток, который потенциальный студент может найти слабость. Рецензенты могут найти только те слабости, которые они считают важными.

Возможности - это то, что может принести пользу университету как в настоящем, так и в будущем. Они могут включать проекты интеллектуального развития, программы обучения в режиме онлайн или создание стратегических партнерств с другими учреждениями для перевода кредитов. Школа может расти из-за использования ресурсов для программ, определенных для местоположения университета или установления лидерства в определенной области. Образовательные учреждения часто могут использовать свою репутацию и преподавателей в этих возможностях. В некоторых случаях возможности меняются со временем, что делает эту стратегию одновременно конкурентоспособной и ограниченной.

Угрозы в SWOT-анализе могут быть самым коротким разделом, хотя и самым важным для многих учреждений. Угрозы могут быть уменьшены финансированием или ограничениями в финансировании студентов, преподавателями, уезжающими в другие возможности, и соревнованием от традиционных и онлайн образовательных учреждений. Крупные учреждения могут не беспокоиться об угрозах, если у них есть хорошо известные бренды.