Чем занимается воспитатель детского сада?

Учителя детских садов обычно занимаются административными задачами, такими как создание учебных планов, подготовка домашних заданий, управление помощниками и периодические встречи с преподавателями школы. В классной комнате воспитатель детского сада поможет улучшить устные языковые навыки учащихся, а также поможет детям развить базовые знания по математике, естественным наукам и надлежащему социальному поведению. Выделение времени для конференций родителей и учителей является еще одной задачей, которой также должны управлять некоторые учителя.

Как правило, воспитатель детского сада должен составлять учебные планы, которые соответствуют местным руководящим принципам образования. Частично это может включать подготовку домашнего задания для учеников. Управление помощниками учителей является еще одной административной задачей, требующейся от большинства учителей, и встречи со школьным преподавательским составом также обычно случаются.

Хорошо развитые устные коммуникативные навыки являются общим показателем будущего успеха грамотности. В классе обязанности воспитателя детского сада потребуют, чтобы он или она работали со студентами, чтобы улучшить эти навыки. Большинство воспитателей детских садов читают книги своим ученикам и делают упор на литературном контексте. Это может помочь с запоминанием слов, а также поможет улучшить словарный запас детей.

Воспитатели детских садов также помогают развивать математические навыки. Кубики и числовые стержни обычно используются, чтобы помочь продемонстрировать основные проблемы сложения и вычитания. Преподаватель иногда использует реальные жизненные ситуации для иллюстрации математических задач; подсчет шаров или мешков с фасолью может дать ребенку практический опыт.

Большинство детей в классе детского сада, как правило, интересуются живыми существами и предметами быта. Воспитатель детского сада может сосредоточиться на этом интересе, задавать вопросы и информировать учащихся о природе и науках. Это может быть сделано путем включения интерактивных мероприятий и экспериментов в классе. Эти действия варьируются от посадки бобов, наблюдения за метаморфозами гусеницы или определения деревьев по их уникальным характеристикам.

Помимо преподавателей, воспитатель детского сада также поможет улучшить социальные навыки учащихся. К тому времени, когда ученик покидает детский сад, он или она, как правило, понимают важность обмена, сотрудничества и общения. Навыки решения проблем и разрешения конфликтов - это задачи, которые обычно также интегрированы в классную комнату.

Воспитателю детского сада обычно приходится устраивать родительские собрания. В большинстве случаев он или она будет хранить записи об успеваемости и успеваемости каждого ребенка в течение учебного года, а затем отчеты о прогрессе предоставляются родителям. Воспитатель детского сада обычно звонит родителям ребенка в случае возникновения поведенческих или академических проблем. Это может позволить учителю и родителям работать вместе, чтобы помочь улучшить показатели ребенка.