Skip to main content

Что делает учебный технолог?

Учебные технологи - это профессионалы, которые разрабатывают учебные планы на основе технологий, которые учителя могут использовать для достижения своих целей при обучении студентов. Эти люди должны быть чрезвычайно компьютерными и ориентированными на детали. Лицо, желающее стать технологом обучения, обычно должно получить четырехлетнюю степень бакалавра в этой области. Он или она несет ответственность за помощь инструкторам в определении типов технологий, которые им необходимы в образовательной среде, а затем учит преподавателей и студентов, как их использовать. Профессионал также исследует новые технологии, которые он или она может внедрить, и они должны быть в курсе современных отраслевых программ.

Главная обязанность учебного технолога состоит в том, чтобы помочь учителям решить, какие типы технологий им необходимы для достижения целей в классе. Этот тип профессионалов встречается с инструкторами и экспертами в предметных областях, чтобы определить, какие курсы необходимо разработать или даже заново создать для обучения онлайн-курсам или гибридным классам, которые включают в себя как обучение на месте, так и обучение через Интернет. Он или она должны быть креативными и иметь сильные навыки общения и аудирования при работе с преподавателями.

Другая важная обязанность работника в этой области - завершить обучение и обеспечить качество работы. Обучающий технолог учит преподавателей, как использовать программы учебных программ, которые он или она разрабатывает. Кроме того, ему или ей, возможно, придется научить студентов использовать новый формат онлайн-курса через семинар. Полевой специалист также контролирует свои разработанные продукты, чтобы убедиться, что качество обучения, которое он или она предоставляет, соответствует установленным стандартам и что технологические системы, используемые для проведения обучения, продолжают работать должным образом.

Человек в этой области карьеры всегда должен стремиться к улучшению своей работы. Он или она должен завершить исследование, чтобы выяснить, какие новые типы технологий доступны на рынке, которые могут помочь его или ее клиентам лучше завершить свои образовательные работы. Освещение новых продуктов, таких как цифровые камеры или цифровые доски - современная версия традиционных классных досок - часто происходит на семинарах отраслевых конференций, которые предназначены для человека, который работает в качестве технолога обучения.

Обновление программного обеспечения и языков программирования, используемых в этой профессиональной области, является дополнительной задачей в этой отрасли. Например, профессионалы в этой области работы часто используют компьютерные языки, предназначенные для создания пользовательских интерфейсов, или точки, где люди и компьютеры взаимодействуют. Кроме того, они должны владеть языками, созданными для подготовки документов для академических целей. Программное обеспечение в этой области постоянно развивается, поэтому учебный технолог должен быть готов пройти курсы непрерывного образования, чтобы быть в курсе последних изменений в этих программах.