Skip to main content

Что такое компетентностное образование?

Образование, основанное на компетенциях, - это образование, ориентированное на достижение целей. В образовании, основанном на компетенциях, четко определенные цели устанавливаются в курсе, и как только студент может продемонстрировать умение или цель, ему дается кредит. Образовательные программы, основанные на компетенциях, как правило, встречаются в учебных программах колледжей, но также могут использоваться в младших классах и на рабочем месте.

Хотя цели, основанные на компетенции, имеют конкретно определенные параметры, существует некоторая гибкость в отношении того, что будет считаться компетентным. Например, если желаемый навык должен уметь читать чертежи, эталоном для компетентности может быть их чтение с точностью 90% или 100%. Как только контрольный показатель установлен, студент должен достичь цели, прежде чем перейти к следующей цели компетенции.

Компетенции не ограничиваются диаграммами, графиками и данными. Студент-политолог может быть обязан продемонстрировать компетентность в анализе политической речи. Студенту-маркетологу может потребоваться продемонстрировать способность анализировать рекламу путем определения целевого рынка, сильных и слабых сторон объявления и того, на каких рынках должно показываться объявление. Компетенции или цели обучения являются предметом конкретного.

Традиционное обучение обычно предусматривает учебный план семестра, и в конце семестра студент сдает тест, чтобы показать, что было запомнено или изучено. Обучение, основанное на компетенциях, предоставляет ориентиры для демонстрации не столько запомненных, сколько реальных полезных навыков, которые можно использовать в повседневной жизни. Вместо того, чтобы пропустить частичное обучение, как, например, в случае буквенного образования, учащийся должен продемонстрировать компетентность в навыке со 100% способностью к выполнению.

Студенты двигаются в своем собственном темпе в образовательных программах, основанных на компетентности. Цели результата определяются в начале урока. Как только студент может продемонстрировать все компетенции, изложенные в этой учебной программе, он переходит к следующему курсу. Это позволяет студентам находить время в трудных для них областях и быстро перемещаться по удобным для них областям.

Студенты, ищущие компетентностное образование, должны быть достаточно самодисциплинированными, чтобы работать для достижения своих целей. Учителя, которые работают по программам, основанным на компетенциях, должны быть организованы, так как студенты будут развиваться с разной скоростью на протяжении всего курса. Кампусы могут использовать такие программы для определения требований к степени. Компании могут использовать программу для определения требований продвижения.