Что такое обучение?

Позиционное обучение - это тип обучения, который включает в себя учебные материалы в контексте того, как информация или навыки действительно используются и применяются. Как правило, оно связано с социальным обучением, и хотя оно первоначально было признано в отношении образования взрослых, некоторые из его методов были распространены и на образование молодежи. С этим типом обучения создаются сообщества практики, в которых люди учатся и строят взаимный смысл посредством активных процессов, которые наполняют контекст и цель изучаемым. Позиционное обучение, как правило, не предполагает особого педагогического подхода, но вместо этого стремится понять, как обучение связано с повседневными практиками и социальными взаимодействиями.

Одним из наиболее важных понятий в рамках расположенного обучения является идея «законного периферийного участия», то есть процесса, посредством которого кто-то может учиться, находясь в социальной среде практики. Например, кто-то может просто находиться рядом с другими людьми, которые занимаются какой-либо деятельностью, и этот человек начнет изучать, что он делает. При реальном использовании это обычно не так пассивно, и человеку рекомендуется стать участником своего обучения. Это создает сообщество практиков, где каждый в классе или в аналогичной среде учится, делая общий опыт и знания и делясь им.

Позиционное обучение часто связано с идеей обучения в контексте, а не просто в классе. В общем, идея состоит в том, что для кого-то может быть более осмысленным и эффективным узнать об археологии, фактически перейдя на место раскопок археологии, что ученик-шеф лучше всего научится готовить на кухне, и что новый плотник учится на Работа сайта с помощью инструментов. Этот тип дистанционного обучения часто называют «когнитивным обучением» и включает использование практической среды, чтобы поместить то, что изучено, в контекст его полезности. Школьные экскурсии для младших школьников часто предназначены для поощрения такого типа обучения.

Многие взрослые считают обучение на месте более эффективным и значимым, чем обучение в классе. Это может быть связано с тем, что взрослые часто ищут практическую полезность в том, что они изучают, а не довольствуются абстрактным пониманием материалов. Разумеется, что учебное обучение может быть включено в классную комнату и часто является частью дизайна классной комнаты для технических или профессиональных школ. Это также, как правило, фундаментальный аспект программ ученичества, в которых человек учится посредством непосредственного применения изучаемого материала.