Какие навыки мне нужны как профессор психологии?

Профессор психологии может использовать свои навыки, чтобы помочь студентам понять и насладиться сложным предметом психологии. Преподаватели психологии нуждаются во всестороннем знании предмета, полученном в результате обучения и профессиональной подготовки, а также в умении не отставать от новых разработок и тем в этой области. На уровне средней школы или колледжа навыки, необходимые для работы профессором психологии, могут также включать публичные выступления, навыки общения и организации, а также дополнительную ответственность за балансирование независимых исследований с преподавательскими классами.

Прежде всего, профессор психологии должен быть осведомленным и увлеченным предметом. Большинство профессоров имеют высшее образование или докторскую степень по психологии, и многие также имеют практический опыт в этой области. Преподавательская работа на уровне старшей школы может быть доступна для тех, кто получил степень бакалавра в области психологии и обладает квалификацией преподавателя, но эти должности относительно редки. В дополнение к прохождению формального обучения по предмету, профессора также должны работать, чтобы быть в курсе новых тем, исследований и разработок в области психологии, с тем чтобы они могли включать новый материал, который будет полезен для их студентов.

Многие учителя психологии предпочитают преподавать свои уроки через лекции. Чтобы улучшить внимательность и понимание, профессора могут захотеть улучшить свои лекции, приобретя навыки публичных выступлений. Уроки публичных выступлений могут помочь преподавателям научиться писать и представлять лекции таким образом, чтобы они были объяснительными, интересными и даже увлекательными для студентов. Используя навыки ораторского искусства, чтобы помочь студентам увлечься этим предметом, профессора могут привить большее понимание и понимание психологии в каждом классе.

Наряду с ораторскими навыками преподаватели психологии могут извлечь выгоду из развития сильных коммуникативных навыков. Если профессор - хороший собеседник, студенты могут чувствовать себя более комфортно, обращая внимание профессора на вопросы или опасения по поводу материала. Будучи хорошим коммуникатором, профессор может помочь побудить застенчивых студентов к участию в классе, а также разобраться в любых проблемах, которые могут возникнуть у студента с курсовой работой. Поскольку профессора часто работают в отделе со многими другими преподавателями, ассистентами и административным персоналом, навыки общения также могут помочь на рабочем месте работать бесперебойно.

Организационные навыки могут принести пользу профессору психологии во многих отношениях. Создание организованной, логичной учебной программы может помочь преподавателям обеспечить, чтобы у студентов было время для усвоения и понимания каждой темы, в то же время предлагая им готовиться к работе, тестам и другим заданиям. Кроме того, организация может помочь профессору обеспечить, чтобы он или она уделяли должное количество времени и внимания каждому уроку, чтобы бумаги оценивались и возвращались эффективно, лекции планируются заранее, а цели курса достигаются конец срока. Организованное расписание и классная комната могут помочь профессору снизить его или ее собственный уровень стресса и гарантировать, что ни один ученик не останется без внимания из-за недостаточной подготовки профессора.

На многих университетских работах профессора психологии также должны выходить за рамки классной комнаты. Помимо того, что он является хорошим учителем, от профессора может потребоваться проведение независимых исследований, которые повысят репутацию школы и будут способствовать развитию науки психологии. Чтобы справиться с этой задачей, профессора психологии должны усердно работать, чтобы развить умение сочетать личные исследования с требованиями преподавания.