Skip to main content

Какие факторы влияют на развитие самооценки?

Говорят, что развитие чувства собственного достоинства у детей связано с качеством их отношений со своими опекунами и другими важными взрослыми. Считается, что взрослые могут способствовать здоровому развитию самооценки, проявляя уважение к потребностям, чувствам и мыслям детей. Считается, что дети, которых поощряют к освоению новых навыков и изучению своих границ по мере роста, с большей вероятностью приобретут здоровое чувство собственного достоинства. Однако большинство экспертов считают, что взрослые должны устанавливать соответствующие ограничения для поведения детей, не только для обеспечения безопасности детей, но и для укрепления их отношений с опекунами. Считается, что предоставление детям возможности испытывать разочарование и неудачу может помочь им приобрести ценные навыки совладания, которые могут помочь защитить самооценку на протяжении всей жизни, в то время как поощрение детей к освоению занятий, которые им нравятся, может способствовать индивидуальности и уверенности в себе.

Психологи обычно полагают, что ободрение, похвала и любовное признание могут помочь в развитии чувства собственного достоинства у маленьких детей. Тем не менее, считается важным хвалить детей только тогда, когда качество их работы заслуживает этого. Дети, которые преуспевают в своих начинаниях, особенно когда эти усилия имеют для них значение, как правило, с большей вероятностью будут иметь здоровый уровень самооценки. Когда дети терпят неудачу, советуют эксперты, взрослые должны сопротивляться желанию смягчить удар. Считается, что ранние неудачи помогают детям учиться оправляться от разочарования, не нанося долговременного ущерба своей самооценке.

Большинство детей всех возрастов хотят быть независимыми, но они также часто осознают свою зависимость от родителей и опекунов в материальной и эмоциональной поддержке. В результате многие дети поочередно выражают чувство независимости, за которым следует явная потребность во внимании со стороны взрослого, обеспечивающего уход. Эксперты обычно предлагают донести до детей, что эти чередующиеся модели поведения являются нормальными и что ребенок остается любимым и принятым, даже если он не проявляет хорошего поведения и чувства независимости. Ограничения на поведение и дисциплину важны для развития здорового детства, но дети должны, как правило, чувствовать уважение и любовь взрослых в своей жизни, даже когда их наказывают.

Хотя многие родители могут опасаться, что ненадлежащее развитие чувства собственного достоинства у своих детей может привести к плохой успеваемости в школе, спорте и других областях, большинство экспертов считают, что хорошие результаты приводят к хорошей самооценке. Экспериментирование с различными видами деятельности может помочь детям и подросткам почувствовать свои сильные и слабые стороны. Хорошая успеваемость может помочь детям и подросткам развить чувство собственной компетентности.