Skip to main content

Что такое развитие детства?

Развитие детства относится к различным изменениям, которые происходят в людях от рождения до достижения зрелости. Наблюдения в этом анализе отслеживают различные аспекты развития, включая физический рост, который происходит в организме, умственный рост, когда ребенок начинает развивать и развивать когнитивные навыки, и эмоциональное развитие ребенка, которое связано с социальными навыками ребенка. и способность эффективно взаимодействовать с другими членами общества. Период развития детства является критическим, потому что это период, когда ребенок достигает физического, социального и умственного основания для взрослого, которым он или она станут. Следовательно, такой период требует тщательного воспитания ребенка как с физическими, так и с умственными способностями, поскольку недостатки или ущерб, возникающие на этом этапе, могут оказывать влияние на ребенка во взрослой жизни, как в случае злоупотреблений и недостатка питания.

Одним из факторов развития детства является физическое развитие, которое измеряется увеличением размеров тела ребенка и развитием различных органов в соответствии с нормальными биологическими вехами. Точная скорость этого роста зависит от нескольких факторов, которые включают в себя наличие или отсутствие хорошего питания, а также генетики. Эти факторы помогают определить точную скорость, с которой ребенок будет развиваться, а это означает, что, несмотря на наличие ориентиров, которые можно использовать для измерения скорости развития, такие вехи в основном носят общий характер и варьируются от одного человека к другому. Дети, которые происходят из семей с определенными физическими характеристиками, будут развиваться со скоростью, соответствующей генетическим особенностям, присущим этой линии. Некоторые дети, как правило, медленнее достигают вех в развитии своего детства, чем другие, в основном вследствие своего уникального биологического и психического состава.

Развитие двигательных навыков, умственных способностей и социальных навыков - также постепенные процессы, которые происходят во время развития детства. На этом этапе дети учатся взаимодействовать с другими людьми. В основном они учатся на наблюдении за другими людьми, в дополнение к любым целевым социальным навыкам, которым их учат. На этом этапе ребенок также закаляет способность общаться с другими людьми с присущими ему характеристиками, такими как то, является ли ребенок интровертом или имеет более общительную личность.