Каково влияние аутизма на социальные навыки?

Влияние аутизма на социальные навыки варьируется в зависимости от тяжести этого расстройства, а также от поддержки аутизма, получаемой в раннем возрасте. Различные типы аутизма также играют роль в воздействии аутизма на социальные навыки. Например, люди, у которых нет языкового дефицита, будут по-прежнему испытывать социальные трудности, но в гораздо меньшей степени, чем те, у кого полностью отсутствуют языковые навыки. Кроме того, влияние аутизма на социальные навыки зависит от наличия других расстройств, которые иногда сопряжены с этим состоянием, как это иногда бывает при СДВГ и аутизме.

Есть несколько различных типов аутизма, которые идентифицированы на так называемом спектре аутизма. Тремя основными типами аутизма являются классический аутизм, синдром Аспергера и распространенное расстройство развития, не указанные иным образом (PDD-NOD). Влияние аутизма на социальные навыки варьируется в пределах этих трех подтипов, так как симптомы аутистического поведения присутствуют по-разному в каждом из них.

При классическом аутизме симптомы включают в себя отсутствие зрительного контакта, повторяющееся поведение, повторяющиеся движения, плохое или полное отсутствие общения, нарушение речи или недостаточное развитие речи, интеллектуальный дефицит и социальную абстиненцию. Эти признаки обнаруживаются у маленьких детей в течение первых нескольких месяцев жизни, и влияние этой формы аутизма на социальные навыки становится более очевидным по мере взросления ребенка. Люди с детским аутизмом могут демонстрировать некоторое социальное улучшение при терапии аутистическим поведением, но многие с классическим аутизмом этого не делают.

Люди с синдромом Аспергера будут демонстрировать большинство тех же симптомов, что и классический аутизм, за исключением обладания нормальными речевыми навыками и нормальными интеллектуальными способностями. Эти люди также имеют тенденцию демонстрировать замечательные таланты или способности в одной области и часто помечены как аутичные ученые. С поддержкой аутизма и поведенческой терапией люди с этим типом аутизма часто способны функционировать на определенном уровне общества, и влияние аутизма на социальные навыки, хотя все еще очевидно, имеет тенденцию быть в меньшей степени, чем у классического аутизма.

В PDD-NOS влияние аутизма на социальные навыки также может отличаться. В этом типе человек может также иметь меньше симптомов классического аутизма, и, таким образом, социальные навыки не могут быть почти такими же ослабленными. Считается, что люди с PDD-NOS имеют умеренный аутизм и могут также иметь меньше интеллектуальных дефицитов. Нередко встречаются люди с аутизмом у взрослых, классифицированные как синдром Аспергера или PDD-NOS, которые живут сами по себе и работают на рынке труда.