Skip to main content

Что такое терапевтические игры?

Терапевтические игры предназначены для решения определенных психологических проблем посредством структурированных игровых сценариев. Эти игры чаще всего используются с детьми, но взрослые могут использовать их версии. Некоторые терапевтические игры используются в формальных клинических условиях и основаны на формальных психологических исследованиях. Другие сорта доступны в качестве потребительских товаров и в целом не были оценены научным сообществом. Игровая терапия может использоваться, чтобы позволить пациентам работать через проблемы или способствовать определенным типам поведения.

Одним из наиболее важных применений терапевтических игр является облегчение общения с детьми. Детям часто легче выражать себя и общаться через игру, чем через более формальный разговор. Некоторые игры используют в своих интересах этот факт и предназначены для облегчения передачи чувств или переживаний, которые в противном случае детям было бы очень трудно сформулировать и которые дети могут даже не осознать.

Формальная игровая терапия часто включает в себя элементы ролевой игры. Психологи могут использовать тщательно структурированные игры и сценарии, чтобы выявить чувства по поводу травмирующих переживаний, таких как жестокое обращение или распад семьи. Во многих случаях эти игры позволяют нескольким детям взаимодействовать под наблюдением, поскольку дети обычно взаимодействуют друг с другом более свободно, чем со взрослыми, особенно незнакомыми взрослыми.

В некоторых случаях психологи могут использовать терапевтические игры для обучения навыкам преодоления трудностей или смягчения некоторых деструктивных моделей поведения. Игры были разработаны и используются в клинических условиях для уменьшения влияния синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Это условие затрудняет студентам сосредоточение внимания на какой-либо конкретной задаче или объекте. Терапевтические игры использовались с некоторым успехом, чтобы научить детей лучше ориентироваться, используя прогрессивную систему испытаний и поощрений.

Другие терапевтические игры были разработаны, чтобы позволить детям справляться с другими специфическими психологическими потребностями и проблемами. В некоторых играх детям легко и непринужденно выражать гнев, который они иначе не смогли бы обработать. Игры могут позволить детям освоить навыки, позволяющие справляться со стрессом или укреплять уверенность в себе, воображая, а затем опираясь на внутренние символы силы.

Родители также могут выбрать терапевтические игры на рынке для детей. Эти игры менее тщательно исследованы, чем игры, используемые в формальной терапевтической обстановке, но все же могут принести пользу. Игры такого рода предназначены для решения широкого круга личных и поведенческих проблем. Одни предназначены для того, чтобы научить самоуважению, другие - для усиления эмпатии или повышения внимания.