Что такое профессор-исследователь?

Профессор-исследователь является сотрудником академического учреждения, которое занимается научными исследованиями, практически не занимаясь преподаванием. Позиции профессора-исследователя иногда называют «постдокторскими программами по стероидам», потому что они позволяют людям сосредоточиться на исследованиях и использовать возможности и возможности учебного заведения без необходимости учить студентов. Для университетов поддержка профессоров-исследователей - это способ повысить репутацию и знания университета, поскольку университет может привлечь внимание и заинтересовать, когда эти сотрудники публикуют результаты исследований.

Чтобы стать профессором-исследователем, кто-то должен, как правило, иметь докторскую степень, и многие университеты предпочитают кандидатов с постдокторским опытом. Опыт исследований также необходим большинству учреждений, так как они хотят видеть доказательства того, что потенциальный исследователь обладает навыками, опытом и стремлением действительно проводить исследования, если их нанять. История публикации в академических и отраслевых журналах также может быть сильной чертой для заявителя, поскольку это указывает на то, что он или она успешно завершили и записали учебу.

Преподаватели-исследователи также обычно должны привлекать собственные средства. Университет может предоставить средства и преимущества, такие как академические связи, но основная часть финансовой поддержки профессора не будет поступать из университета. Вместо этого он или она должны искать финансирование в агентствах, которые будут поддерживать исследования. Например, физик может запросить финансирование у Национальной администрации по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА) для поддержки исследований, которые будут способствовать освоению космоса.

Как правило, профессора-исследователи не работают, и у них может быть ограниченный срок от двух до трех лет. Кандидаты, которые хотят получить должности, требующие стажировки, должны будут подать заявку на работу в качестве преподавателя и продвигаться по служебной лестнице. Для профессоров-исследователей недостаток владения может быть недостатком, поскольку он подрывает безопасность работы, но способность к исследованиям без необходимости уделять время преподаванию может быть высоко оценена. Отсутствие срока пребывания в должности также может быть стимулом для работы во многих различных средах, а не заставлять профессора чувствовать себя привязанным к одному и тому же учреждению.

Доступ к другим членам академического сообщества, наряду со значительными ресурсами университета, может быть чрезвычайно полезным для профессора-исследователя. Некоторые академические учреждения могут также потребовать, чтобы их профессора-исследователи консультировали аспирантов или принимали минимальные учебные нагрузки, чтобы они оказывали некоторые услуги студенческому корпусу. На должностях, где потребуется работа со студентами, условия обычно прописываются в контракте, который профессор-исследователь подписывает при найме на работу.