Hur blir jag vetenskapslärare?
En vetenskapslärare är vanligtvis en person som undervisar i K-12-miljön, och arbetar oftast på mellanstadier eller gymnasier. Vissa grammatikskolor anställer vetenskapsexperter som arbetar med yngre studenter (K-6) i några timmar i veckan så att barnen kan ha praktisk laboratorietid. I de flesta fall är vetenskapslärare behöriga lärare eller har uppfyllt alla kvalifikationer för att vara en undervisning i deras specifika region.
De flesta som vill bli vetenskapslärare är mycket entusiastiska för vetenskap och lärande kan börja långt innan någon formell högskoleutbildning. Även mycket unga studenter som tänker på denna väg kan kolla in och läsa vetenskapsböcker från bibliotek, hitta vetenskapsvänliga webbplatser på Internet och titta på det stora antalet utmärkta dokumentärer som handlar om vetenskapliga ämnen. De flesta barn känner ett drag i en riktning eller annan och kan gynna jordvetenskap, astronomi, livsvetenskap eller andra specialiteter när de bedriver sin hobby.
Videregående betyg kan vara mycket viktigt för eleven som vill bli vetenskapslärare. Många gymnasier har avancerade placeringskurser där studenter kan få högskolepoäng för mer omfattande studier. Personen som böjde sig för att studera vetenskaperna bör försöka dessa poäng i Trigonometri, Calculus, Biology, Kemi och fysik. Detta erbjuder en löpande start och en chans att börja studera mer avancerad vetenskap på högskolanivå. Studenter som inte har det här alternativet kan fortfarande klara sig mycket bra med bra betyg i akademiska versioner av dessa klasser.
På college kommer studenterna att bestämma en major. Detta kan vara varierande för den som vill bli vetenskapslärare. Det viktigaste bör vara inom vetenskap och olika typer kan vara öppna som biologi, kemi, geologi eller till och med allmänna ämnen som livs- eller jordvetenskap. Studier bör representera en bred kunskapsbas i nästan allt som en person som kommer att bli vetenskapslärare kan undervisa, och till och med introduktionskurser kan vara tillräckligt för att få kunskap om ett ämne så att det kan undervisas bra.
Vissa regioner har mycket få krav för att få en upplysning om att bli vetenskapslärare eller någon annan typ av instruktör. Andra kräver att folk går i skolan ett eller två år till för att få ett intyg. Denna extra tid kan vara användbar för att lära sig sätt att utforma klasser, undervisa för olika typer av studenter, räkna ut läroplan och utvärdera studenter. Många program har också en lärarpraxis eller praktikkomponent.
När en legitimation har uppnåtts, kan människor börja söka jobb för att bli vetenskapslärare. Det kan vara lite fördomar mot den oerfarna läraren i konkurrenskraftiga skolor. Sökande kanske vill överväga stadsmiljöer, även om det är ”tuffare” skolor. Sådana skolor kan vara mycket entusiastiska över att anställa alla med passion för vetenskap. Dessutom kan vissa program hjälpa till att sänka studielånsskulden, om människor åtar sig att undervisa i ”riskfyllda” skolor under några år.