Hur blir jag en handledare?

Att besluta om att bli en handledare kan vara ett bra sätt att tjäna lite extra inkomst, eller till och med bara hjälpa studenter att bli bättre författare genom volontärarbete. Det finns många olika sätt att göra detta. Det kan inte vara nödvändigt att ha avslutat en högskoleexamen för att bli en handledare; många handledare vid högskolor och universitet är studenter själva som helt enkelt är utmärkta för att skriva. Lärare som arbetar självständigt är ofta pensionerade lärare eller publicerade författare som bara vill tjäna lite extra pengar, och dessa människor kan behöva lägga lite extra ansträngning för att bli en handledare.

Högskolor och universitet har ofta skrivcentrum för att ge extra hjälp till studenter utanför lektionen. Ofta är det relativt enkelt för en engelsk major att bli en handledare vid ett av dessa skrift- eller handledarcenter. Det kan kräva en ansökningsprocess och en screening av tidigare skrivna uppsatser, men studenter som utmärker sig att skriva hyrs vanligtvis in. Ofta görs detta också på rekommendation av en tidigare professor. Studenter kan få betalt för detta arbete, eller det kan avslutas på frivillig basis, ibland för extra kredit. Detta kan vara ett utmärkt tillfälle för studenter att lägga till sina CV och undervisningsförmåga.

För personer som inte går på högskola eller universitet som vill bli handledare kan processen ta lite längre tid. Det är nödvändigt att först bestämma hur mycket timmar du vill arbeta varje vecka, hur du tar ut per timme och logistiken för hela saken. Detta inkluderar överväganden som till exempel var du kommer att träffa eleverna för exempelvis handledning. När du har fastställt hur du ska hantera dessa problem kommer det att vara nödvändigt att annonsera dina tjänster. De bästa platserna att annonsera är vanligtvis online och på lokala högskolor. Det kan vara svårt att få kunder initialt, men snart kommer du att kunna få referenser från tidigare kunder, vilket sannolikt kommer att leda till mer arbete.

Om du vill bli handledare är det också en bra idé att avgöra vad och hur du kommer att undervisa. Vill du till exempel att eleverna ska ta med sig sina specifika frågor eller papperämnen eller vill du planera en allmän lektionsplan baserad på elevernas behov? Många skrivhandledare gillar att göra en kombination av båda, och vill ha några lektioner redo i förväg om eleven inte kommer förberedd.