Hur väljer jag de bästa IELTS®-böckerna?
Att välja de bästa IELTS®-böckerna innebär att man väljer material som passar den allmänna nivån, den specifika läroplanen och den kulturella och akademiska sammansättningen av International English Language Testing System-testet. IELTS®-examen ges till många tusentals studenter varje år, både för akademiska ändamål, och för att hjälpa invandrare eller andra resenärer att certifiera att de kan tala språket i ett destinationsland. De som vill välja de bästa IELTS®-böckerna för att förbereda sig för detta kritiska engelskspråkiga test bör titta mycket noga på vad olika läroböcker och resurser erbjuder.
En av de viktigaste frågorna för att välja rätt utbildningsmaterial för IELTS® är att se till att dessa böcker behandlar den specifika karaktären av IELTS®-tentamen. Böcker som bara är inriktade på grundläggande grammatik, eller enkla engelskspråkiga färdigheter kanske inte har rätt mål eller fokus för någon som vill klara IELTS®-testet. Specialiserade IELTS®-böcker kommer att innehålla rätt språknivå, korrekt riktade ordförråd och språkkunskaper och goda övergripande strategier för att förbereda sig för tentamen.
Det är också viktigt att studenter tittar på tillgängliga IELTS®-resurser som på lämpligt sätt tar en brittisk-centrerad ton. Vissa amerikanska böcker kanske inte hjälper till att ta IELTS® eftersom de kan ha en annan lutning som inte kompletterar testpersonalens särskilda testkriterier för IELTS®, av vilka många är associerade med Cambridge ESOL eller en liknande skola . Även om böckerna kanske inte behöver vara speciellt annorlunda än en standardresurs, är det bra att få böcker som är anpassade till de specifika kulturella och dialektorienterade engelskspråkiga standarderna i Cambridge och det större engelska engelskspråket.
De bästa IELTS®-böckerna kommer också att adressera alla fyra huvudkategorier i IELTS®-testet. Testet inkluderar kategorier i läsning, skrivning, lyssnande och talning. Färdiga utbildare och lärare kommer att förbereda eleverna på detta sätt för att ta IELTS®-testet; bra IELTS®-böcker bör göra samma sak. Det kanske inte räcker för att en bok helt enkelt går in i djupet i ordförråd, fonetik eller aktuell utforskning, om boken inte förbereder eleverna för specifika IELTS®-övningar som ”lång tur” i tal, eller en uppsats strukturerad för att vädja till Cambridge-tränarens standard.
Studenter som är bekanta med vad IELTS® inkluderar kommer ofta att kunna berätta vid en kort skanning av en bok, om den går tillräckligt med detaljer i varje IELTS®-kategori. Genom att bläddra i sidorna och studera bokens allmänna utveckling kan kanske läsaren ta reda på hur mycket produkten går in i varje kategori och om den erbjuder olika prep-övningar. IELTS®-böcker och resurser är särskilt effektiva i kombination med någon form av förberedande språkkurs eller engelskspråkig träningsverkstad.