Hur väljer jag kursen för bästa kvantitativa metoder?

En kvantitativ metodkurs är utformad för att lära eleverna hur man använder kvantitativa forskningsmetoder inom olika akademiska områden. Kurser i kvantitativa metoder erbjuds vanligtvis på universitetsnivå till doktorander. The best quantitative methods courses employ multiple teaching methods, are relevant to the major field of study the student wishes to pursue, require the student taking the course to use the quantitative methods taught in the course in a real-life project or activity, and provide adequate access to the instructor or a tutor.

One way to choose the best quantitative methods course is to pick one in which the professor or instructor uses multiple teaching methods and quality teaching materials. Instruktörer i dessa kurser kommer sannolikt att föreläsa, men de bör också ge tydliga och konkreta exempel och tillåta möjligheter för studenter att arbeta tillsammans i små grupper att ta reda på kursbegrepp. Vissa instruktörer erbjuder klasser personligen och vissa online cLASS -sessioner eller aktiviteter, eftersom teknik är en så stor del av 2000 -talets lärande och forskning. En användbar lärobok som tydligt förklarar kvantitativa metoder och åtföljs av lämpliga instruktionswebbplatser, är en räknare och datorinlärningsmaterial och program tillrådligt. För att ta reda på om instruktören använder flera undervisningsmetoder och kvalitetsmaterial kan det vara bra att fråga honom eller henne, läsa kursplanen och prata med elever som redan har tagit klassen.

Det är också viktigt för att välja den bästa kursen för kvantitativa metoder för att välja en inom det viktigaste studieområdet som bedrivs. Ett master eller doktorsexamen som kräver forskning kommer vanligtvis att kräva minst en kvantitativ metodkurs. Med tanke på ett val bör en student välja den som är den bästa passar hans eller hennes forskningsintressen och behov samt karriärmål. Till exempel muCH olika kvantitativa forskningsmetoder kommer att användas av de som bedriver en examen i psykologi jämfört med de som studerar sociologi, biologi eller matematik. Att välja kurs för bästa kvantitativa metoder bör därför vara specifikt för det akademiska intresset.

Om möjligt, när man väljer en kvantitativ metodkurs, bör en student välja en där han eller hon kommer att behöva genomföra och presentera ett faktiskt forskningsprojekt eller studera med hjälp av de metoder som lärs ut i kursen. Att lära sig forskningsmetoder från en lärobok och läsa exempel på kvantitativa forskningsstudier är avgörande för att bli bekant med teknikerna och kursmaterialet. Att faktiskt använda metoderna för att slutföra en forskningsstudie, skriva om den och presentera den som en verklig forskare kan vara mycket mer användbar. Sådant praktiskt arbete kan hjälpa en student att få en mycket djupare förståelse för och uppskattning av kvantitativa forskningsmetoder.

Ett sista sätt att välja den bästa kvantitativa researcH Methods -kurs är att välja en, om möjligt, där instruktören är tillgänglig i klassen, under kontorstid och via e -post eller telefon om frågor uppstår om kursmaterialet. Vissa instruktörer använder också handledare eller forskarassistenter som är tillgängliga för att ge hjälp vid behov. Att ha tillgång till instruktören eller en handledare och kunna ställa frågor och få hjälp vid behov är bra indikationer på en kvalitetskvantitativ metodkurs.