Hur väljer jag de bästa forskningsuppsatsämnen?

I många fall kommer instruktörer vid skolor eller högskolor att ge viss specifik vägledning i ämnen för forskningsuppsatser. Om inte, beror de bästa ämnena på vilken typ av kurs du går i, vad du studerar och vad du hoppas lära av att genomföra forskningen. Även om de flesta forskningsuppsatser är relaterade till akademiskt arbete, väljer vissa människor att skriva och publicera forskningsuppsatser på egen hand, baserat på vilket fält de väljer att arbeta i. I allmänhet ställer de bästa forskningsuppsatserna en fråga där båda sidor har giltiga argument; detta gör uppsatsen mer intressant och tvingar dig också att utforska båda sidor av frågan helt.

Vanligtvis kommer forskningsuppsatsämnen inte ut från ingenting. De kommer från den typ av arbete du gör, till exempel en text du läser eller något annat intresseområde. I skolorna tillåter lärare ofta eleverna ett ganska stort antal ämnen så att eleverna väljer något baserat på deras befintliga intressen, vilket idealiskt kommer att göra dem mer entusiastiska över projektet och motiverade att slutföra det. Om detta är fallet, tänk på de saker du gör på din fritid; tycker du till exempel att spela sport eller lära dig ett musikinstrument? Chansen är stor att du kan hitta ett forskningsuppsatsämne där någonstans.

Syftet med att skriva på detta sätt är vanligtvis att utforska en fråga djupt och sedan använda papperet som en plattform för att framföra ett starkt stött argument. Detta innebär att det är nödvändigt att tänka kritiskt på den text eller fråga du funderar på att undersöka och identifiera ett område där människor kan ha olika åsikter, eller där ytterligare information kan bevisa eller motbevisa en punkt. Var noga med att begränsa ditt ämne till något som kan utforskas detaljer inom den tilldelade längden; forskningsuppsatsämnen som är för breda tenderar att resultera i grunt uppsatser som osannolikt kommer att bli väl mottagna.

I allmänhet är det en bra idé för alla som vet att han eller hon kommer att behöva komma med forskningsuppsatsämnen att börja tänka på detta så snart som möjligt. Om du till exempel startar en klass och vet att det finns ett forskningsuppsats som ska slutas i semestern ska du hålla det bakom dig genom klassen. Om en viss lektion eller text fascinerar dig, eller om du har specifika frågor, notera dessa under hela klassen och du kanske bara hittar ett ämne för forskningsuppsats. När du har en idé kan du kolla in för att se om det finns tillräckligt med forskning om ditt ämne eller om du behöver fortsätta titta.