Vad är miljövänliga skolor?

miljövänliga skolor vidtar åtgärder för att tillhandahålla miljömedvetna faciliteter och program. Termen gäller för högskolor och universitet samt skolor och andra inlärningsinstitutioner. Vissa miljövänliga skolor har vidtagit åtgärder för att göra enskilda klassrum mer miljövänliga, och andra har fokuserat på hela byggnader och campus. Många skolor får certifiering från en myndighet eller annan miljögrupp som klassificerar dem som miljövänliga.

Metod för miljövänliga skolor varierar från enkla avfallsminskningstekniker till mer komplexa metoder. Några av de grundläggande stegen som skolor har tagit för att bli mer miljömedvetna inkluderar skolomfattande återvinning, använder lufttorkare istället för pappershanddukar i toaletter och kompostering av kasserad mat från skollunchar. Skolor använder ibland alternativa kraftkällor också.

Många miljövänliga skolor genomgår en undersökning av deras kraftanvändning. Genom att inspektera hur mycket elY -användning kan skolorna ofta identifiera sätt att spara energi. Om föremål som värmare eller luftkonditioneringsapparater till exempel är ineffektiva, kan skolan ersätta dem med mer energevänliga apparater.

bevarande är ett stort fokus på miljövänliga skolor. De använder ofta energibesparande glödlampor och kan använda solljus som en primär ljuskälla under dagtiderna. Vissa skolor använder till och med vattenlösa toaletter. Att använda högeffektiva fönster är ett annat vanligt steg som kan hjälpa till att behålla kall luft på sommaren och värmen på vintern. Skolorna kan också installera toaletter som använder mindre vatten.

miljövänliga skolor kan renovera befintliga byggnader eller rum för att inkludera mer miljömässiga aspekter. Skolor kan också använda hållbara, lokalt producerade material när man bygger nya byggnader eller rum eftersom användning av lokala material kan minska föroreningar som orsakas av långdistanstransport. Att använda återvunna metaller och trä är också till hjälp för att minska avfallet.

Vissa miljövänliga skolor väljer att ge eleverna leveranser som är bättre för miljön. Att använda återvunnet papper är vanligt, och vissa skolor försöker minska användningen av papper genom att tillhandahålla ytterligare datorer. Skolor med unga studenter kan förespråka användningen av återvunna pennor, biologiskt nedbrytbara pennor, ekologiska kritor och andra miljömedvetna leveranser.

Transport är också relevant för miljövänliga skolor. Grundskolor kan uppmuntra barnen att gå eller cykla till skolan om de bor i närheten. En skola kan ersätta traditionella skolbussar med versioner som använder biodiesel eller andra mindre förorenande kraftkällor. Miljövänliga högskolor begränsar ibland användningen av motoriserade fordon på campus för att minska föroreningar som släpps ut av bilar och motorcyklar. Högskolor och universitet kan också utöka sina kollektivtrafiksystem för att minska föroreningar cAused av enskilda fordon.

Förutom att minska föroreningar och bevarandeinsatser kan skolor främja miljöinitiativ. Vissa skolor betraktas som miljömedvetna eftersom de inkluderar ekologiska lektioner i sina läroplaner. Miljövänliga högskolor kan också erbjuda grader inom miljövetenskap eller andra relaterade områden.