Vilka är de bästa tips för att hantera dyslexi på college?

dyslexi, ett inlärningssvårighet som påverkar en individs förmåga att läsa och skriva, kan göra uppgifterna förknippade med högskolekurser, till exempel att ta anteckningar, skriva uppsatser, studera och ta tentor, särskilt utmanande. Lyckligtvis finns det åtgärder som kan vidtas för att göra det lättare att hantera dyslexi på college. Först och främst, innan du väljer en högskola, är det viktigt att ta reda på vilken typ av stödpotentiella skolor som erbjuder dyslexiska studenter. Efter att ha valt en skola bör dyslexiska studenter rådfråga med funktionshindrad personal för att registrera sig för hjälpmedel och få tips för att hantera samarbetsvilliga fakultetsmedlemmar. Slutligen, för att maximera akademisk framgång, bör studenter som hanterar dyslexi på college dra nytta av resurser som att skriva centra och studiekompetensgrupper.

Att hantera dyslexi på college är en process som faktiskt bör börja innan en elev är inskriven i en viss skola. När studenten forskar på blivande högskolor ochUniversitet, hon bör göra det till en prioritering att ta reda på vilken typ av stöd som skolorna erbjuder elever med dyslexi. Hon bör också ta reda på om potentiella skolor såväl som hennes lokala, statliga eller nationella regering erbjuder finansiering till studenter med dyslexi. Eftersom en dyslexisk students supportsystem kan ta avsevärt i hennes akademiska framgång, bör hon välja en skola som bäst kan erbjuda henne det tekniska, emotionella och ekonomiska stödet hon behöver.

När en skola har valts bör eleven konsultera sin personal för funktionshinder för att starta processen för att ta reda på vilka hjälpmedel som finns tillgängliga och registrera sig för de tjänster hon kvalificerar sig för. Hon kan till exempel vara berättigad att använda en bärbar dator som är programmerad för att läsa text högt, eller så kan hon få extra tid eller en transkriber för undersökningar. Bestämma vilka tjänster en studentär berättigad till kan kräva en medicinsk utvärdering, och eleverna bör således börja denna process innan klasserna har börjat. Under semestern kan studenten också behöva konsultera sin skolas supportpersonal för funktionshinder för att få råd om att hantera samarbetsvilliga professorer och andra problem.

Slutligen bör en student som hanterar dyslexi på college dra nytta av tillgängliga resurser utanför klassrummet för att stärka hennes chanser för akademisk framgång. Till exempel kan hennes högskola ha ett skrivcentrum där hon kan gå över uppsatser och andra skriftliga uppdrag med en handledare. Skolans sovsal eller studentcenter kan erbjuda studiekompetensgrupper där elever kan få tips om tidshantering, anteckningstekniker och relaterade frågor.