Vilka är de olika typerna av lektionsplaner för jordvetenskap?
Jordvetenskap täcker en rad ämnen, från jordens olika biomer till skikten i dess jordskorpa. Många lektionsplaner för jordvetenskap täcker väder, naturkatastrofer, olika typer av terräng och hur månen styr tidvattnet. En av de bästa sakerna med jordvetenskap är att det ger gott om foder för praktiska aktiviteter. Inte bara älskar eleverna att stå upp från sina platser, men att beröra och visualisera begreppen i lektionen hjälper dem också att behålla informationen. Lärare kan ofta skapa dussintals lektionsplaner för jordvetenskap från ett enda ämne.
Inledande lektionsplaner för jordvetenskap kan börja med ett tvärsnitt av jorden. Läraren kunde förklara för eleverna att världens växter, djur, vatten och människor lever på jordskorpan. Rätt under jordskorpan finns den varma, steniga manteln som innehåller alla typer av metallmalm, ädelstenar, kol och olja. Under manteln ligger flytande magma som ibland siver upp genom manteln och skorpan genom vulkaner. Jordens centrum består av mycket tätt, överhettat material.
Denna introduktion kan följas av en praktisk aktivitet, till exempel att måla ett diagram över jorden. Äldre barn kan bygga ett plant tvärsnitt av jorden med papper och lim, medan ännu äldre studenter kan skapa en tredimensionell modell med skumbollar och lera. Målet är att varje student ska märka jordens lager korrekt och förstå vad varje lager är gjord av.
Efterföljande lektionsplaner för jordvetenskap fokuserar vanligtvis på ett område på jorden åt gången. Exempelvis kan studier av biomer vara en enda lektion som delas upp i många mindre avsnitt. I den här lektionen lär eleverna väder, djur och terräng i olika delar av jorden. När du är klar kan läraren använda matchande spel för att hjälpa eleverna att placera djur, vädermönster och växter i rätt biomaterial. Till exempel kan läraren göra ett biodiagram på tavlan och ge en elev en bild av ett segel. Om eleven placerar tätningen i det arktiska biomet, förstår han eller hon var sälen bor.
Efter biomenheten tycker många lärare att skapa lektionsplaner för jordvetenskap som kretsar kring jordens olika geologiska egenskaper. En lektion kan fokusera på färskt och saltvatten, gejsrar, floder och is medan en annan fokuserar på grottor och vulkaner. De två eller tre sista lektionsplanerna för jordvetenskap kan fokusera på vattencykeln och hur naturkatastrofer inträffar. Som en uppföljning kan läraren få varje elev att skapa ett diorama- eller vetenskapsexperiment inspirerat av en av de avsnitt som behandlas i lektionerna.