Vilka är de olika typerna av förskolekvalifikationer?

Barnskolelärarnas kvalifikationer i USA kan innehålla en lärarlicens, studentens lärarerfarenhet och vissa utbildningskrav, t.ex. en kandidatexamen eller magisterexamen, beroende på typ av skolinställning. Offentliga skollärare för alla betyg inklusive dagis måste ha en undervisningslicens, men privata skolor kräver inte alltid att lärare får licens. Förskolepoäng som erhålls regelbundet krävs vanligtvis för att fortsätta uppfylla kvalifikationerna i dagislärare efter anställning. I andra länder kanske dagislärare måste få en kandidatexamen, få lärarregistrering eller uppfylla andra krav. En annan viktig komponent i dagislärarnas kvalifikationer är individens förmåga att uppfylla vissa personliga särdrag för undervisningsframgång.

I allmänhet inkluderar kvalifikationer för dagislärare ett framgångsrikt genomförande av ett ackrediterat utbildningsprogram och en student som lär sig erfarenhet. Lärarutbildningen kommer att innehålla en genomgång av grundläggande akademiska färdigheter som kommer att undervisas i klassrummet. Dessutom kan lärarutbildning för placering i dagis inkludera kurser i ämnen som psykologi, läroplanplanering, tvåspråkig utbildning, klassrumshantering, multikulturella frågor, barn med särskilda behov eller teknik.

Undervisning i dagis kräver vanligtvis en kandidatexamen i utbildning eller barndomsutveckling i USA. I vissa områden med större behov av lärarplacering kan det vara möjligt att uppfylla förskolelärarnas kvalifikationer via en alternativ väg om individen har en kandidatexamen i något ämne. Vissa stater föreskriver att lärare måste få en magisterexamen inom utbildningsområdet inom en viss tidsram efter att de börjat sin första lärarplats.

Kraven på undervisning i andra länder kan variera. I många delar av Kanada kan en specifik kandidatexamen krävas för lärare. Delar av Australien och Nya Zeeland kräver en liknande kandidatexamen eller ett alternativ till en kandidatgrad utan utbildning med två studieområden. Lärare i Australien måste också registrera sig hos sin lokala läraregistrering.

Väsentliga kvalifikationer för dagislärare inkluderar också personliga egenskaper. En person som vill undervisa i dagis bör vara tålamod och njuta av att arbeta med små barn som kanske inte är vana vid skolan. En dagislärare måste också kunna kommunicera bra med föräldrar och arbeta i samarbete med dem för att uppfylla studentens mål.

Barnehagelärare introducerar eleverna grundläggande färdigheter i olika ämnen. Akademiska ämnen som omfattas kan omfatta vetenskap, språk, matematik och sociala studier. Barnehagen lär också eleverna lämpligt socialt beteende som en grund för fortsatt skolutbildning. Lärare underlättar lärande i dagis med hjälp av interaktiva spel, berättelser och strukturerad lek.

I Förenta staterna betraktas dagis som en del av standardundervisning i grundskolan, men var inte obligatorisk i alla stater från och med 2011. Akademiska färdigheter som lärts i en dagissklass kunde innefatta att känna igen former, lyssna, urskilja bokstäverna i alfabetet som förberedelse för läsning och förstå vanliga symboler. I vissa skolområden är dagis ett halvdagsprogram, medan det i andra kan motsvara en hel skoldag. Liksom USA ser engelskspråkiga områden i Kanada också dagis som det första året för grundskolan. Många andra länder över hela världen ser på dagis som en del av ett barns upplevelse av förskolan.