Vilka är de olika typerna av språkkvalifikationer?

Det finns många olika typer av språkkvalifikationer för nästan alla språk. I vissa sammanhang kan påvisad flyt eller uppgifter om att ha tagit en klass vara de enda tillgängliga kvalifikationerna. Speciella språkkvalifikationer kan täcka förmågan att undervisa, översätta eller tolka på ett språk. Länder erbjuder ofta olika kvalifikationer för modersmål än de erbjuder för främmande språkstudenter. Beroende på varför någon vill bli kvalificerad kan det hända att det inte behövs testning.

Att ta kurser och uppnå en examen i ett språk är en vanlig typ av kvalifikation. När ett språk inte är tillräckligt vanligt för att vara associerat med specifika tester och rangordning, kan kurser vara den enda tillgängliga kvalifikationen. Denna typ av kompetensrepresentation kan förstärkas av betyg och demonstrerat arbete på språket. När man studerar döda eller döende språk kan nivån på flytande som krävs för att betraktas som en värdefull expert vara mycket lägre än för levande språk.

Testprogram utgör några av de vanligaste språkkvalifikationerna, och det kan finnas flera tillgängliga tester för ett språk. Till exempel finns det en franskspråk som är associerad med det franska utbildningsministeriet, men det finns också en fransk AP-tentamen samt en fransk SAT II-tentamen. I det här fallet är det bara de språkkvalifikationer som är förknippade med det franska utbildningssystemet som kan användas för att undvika språkinträde för franska universitet, men de franska AP-tentorna kan ge högskolepoäng på ett amerikanskt universitet. Kvalifikationer är ofta specifika för ett syfte eller ett mål på detta sätt.

Många testprogram skiljer mellan modersmål och främmande elever. Japan har till exempel ett utländska språktest, men har också test för modersmål på ämnen som kanji och andra specifika ämnen. Även om en utländsk språkstudent kanske kan klara ett test för en modersmål, förväntas inte han eller hon utmärka sig i samma områden som en modersmål. Test av främmande språk tenderar att ha en muntlig komponent som modersmålstest saknar, eftersom modersmål har vanligtvis inga problem med att uttrycka idéer i tal.

Särskilda språkkvalifikationer kan krävas för jobb som undervisning eller översättning av ett språk. Det är vanligt att dessa test föregås av omfattande utbildningskrav och ibland en examen. Det finns ofta konkurrerande kvalifikationer för språklärare, och den kvalifikation som anses vara mest pålitlig kan bero på det område där en person vill arbeta. Under vissa omständigheter kan det emellertid vara mer värdefullt att bevisa att det är lämpligt på ett språk än någon institutionell sanktion.