Vilka är de olika typerna av USMLE® -frågor?
läkare som vill utöva i USA måste ta USA: s medicinska licensundersökning (USMLE®), som innehåller olika typer av USMLE® -frågor. Alla tre avsnitten i den professionella tentamen har flervals- och matchande frågor, medan steg 2 också har praktiska testfrågor och patientundersökningar. USMLE®-frågor innehåller bara ett bästa svar, och många har vignetter eller fiktiva patientbeskrivningar för att följa varje fråga.
USMLE®-frågor i steg 1, som vanligtvis tas efter de första två åren av medicinskolan, är individuella, flervalsfrågor med bara ett bästa svar. Varje möjligt svar är bokstäver från A till K, och alla svar är ordnade i alfabetisk ordning eller i en logisk sekvens. Antalet svarsval för en viss fråga i steg 1 sträcker sig från tre till 11. Några av USMLE® -frågorna i detta testavsnitt kommer att förlita sig på grafer, bilder eller andra data, medan andra kommer att varasekventiell eller beroende av samma vinjett.
Steg 2 i USMLE® -testet innehåller både en klinisk kunskapsavsnitt och en klinisk kompetensavsnitt. De kliniska kunskapsfrågorna liknar dem i steg 1 genom att de är flerval, innehåller endast ett bästa svar och har alfabetiserade och bokstäver svar. Dessa USMLE® -frågor innehåller emellertid mellan tre och 26 val, och vissa frågor matchar också. De matchande svarsvalarna kan användas flera gånger eller inte alls, så elimineringsprocessen är inte en livskraftig strategi för denna del av testet.
Kliniska färdigheter (CS) testas också i steg 2 med 12 patientmöten, som var och en varar i cirka 15 minuter. Dessa möten kommer att mäta testtagarens förmåga att empati med patienter och fortsätta på lämpligt sätt genom en historia och fysisk undersökning. Även om inte alla sessioner kommer att ha tid för en PHysical Exam, studenter bör strukturera sina möten beroende på vad de anser vara den bästa handlingen, som bör baseras på patientens historia eller huvudklagomål. Steg 2 CS har också telefonbaserade patientmöten och 10-minuters utskrivningar av patientnotningar, som bör innehålla relevant information från varje möte och föreslagna behandlingsidéer.
Den sista av de tre USMLE®-avsnitten är steg 3, som har flera val, patientfokuserade examensfrågor. Dessa kan komma i en rad format, inklusive typiska individuella frågor, sekventiella frågeformegrupper och flera frågeställningar, som centrerar kring en enda vinjett. Det allmänna innehållsfokuset i steg 3 är mer klinisk, med fokus på tillämpade färdigheter och klinisk bedömning, snarare än grundläggande vetenskapsfakta.