Vad gör paraeducatorer?

paraeducatorer är yrkesverksamma som arbetar tillsammans med lärare och tillhandahåller värdefull undervisningsstöd eller klassrumshjälp, vanligtvis i betyg K-12 i offentliga eller privata skolor. Dessa proffs, även kända som instruktionsassistenter eller lärarassistenter, uppfyller en mängd olika tjänster för lärare. Flera uppgifter som paraeducatorer kan fylla, beroende på behoven hos deras specifika lärare och klassrum, inkluderar undervisningsassistans och klassrumshantering; en-till-en handledning; instruktionsassistans eller stöd under olika aktiviteter, inklusive labb, biblioteksbesök och fältresor; och fylla en ledarroll för att genomföra föräldrarnas engagemangsmöten eller aktiviteter. En paraeducator betraktas vanligtvis som en skolanställd, även om han eller hon måste arbeta under övervakning av en lärare eller annan yrkesutövare, till exempel en tal eller arbetsterapeut.värld. Lärare och elever i nästan alla utbildningsmiljöer kan dra nytta av de färdigheter och hjälpa till att erbjuda dessa utbildade lärarassistenter. Medan de fyller stödjande roller i klassrum för allmän utbildning, kan paraeducatorer utföra sådana uppgifter som att leverera lektioner, tillhandahålla individualiserad handledning, betygsätta läxor och tester, delta i klassrumsaktiviteter och i allmänhet ge en ytterligare auktoritativ vuxen närvaro medan de observerar elever i klassrum.

paraeducatorer kan också arbeta i specialutbildning. De kan tjäna i klassrum för elever med olika utvecklings- eller inlärningssvårigheter eller andra speciella behov. Andra inställningar kan inkludera resursrum där lärarens hjälpmedel hjälper eleverna med inlärningssvårigheter eller i samhällsprogram som jobbtränare för studenter med utvecklingsstörningar.

individer som är intresserade av att tjäna som paraeducatORS måste hålla minst ett gymnasieexamen eller motsvarande. Många skoldistrikt föredrar tvååriga högskoleexamen, plus passering av undervisningsstöd eller kompetensprover. De flesta paraeducatorer lär sig sina jobb genom praktisk utbildning. Beroende på om lärarens assistent arbetar i ett allmänt klassrum eller specialutbildningsinställning, kan ytterligare utbildning vara tillgänglig eller krävs, såsom mentorskap, läskunnighet, beteendehanteringsträning och specifika specialbehovskurser som behandlar sådana inlärningar och utvecklingsstörningar som ADHD- och autismspektrumstörningar. Dessutom kan assistenter för specialundervisning behöva klara andra utbildningsexamen eller förvärva certifiering som är specifika för deras skoldistrikt krav.

Människor som värderar utbildning och önskar dela sin passion för lärande gör ofta utmärkta paraeducatorer. Förutom att ge hjälp till upptagna lärare och interagera med studenter, väljer proffs som väljer att vara lärare 'S medhjälpare får också värdefull undervisning och erfarenhet av klassrumshantering. Denna ackumulerade upplevelse kan fungera som en katalysator för dem att bedriva ytterligare utbildning och referenser för att bli lärare själva.