Vad gör en beteendeassistent?

En beteendeassistent är en person som arbetar med skolålders barn och tonåringar som har visat problem med beteende eller sociala färdigheter. Den exakta rollen som en beteendeassistent i en skola beror på skolans policy och de individuella behoven hos varje elev som får vård. I vissa fall förväntas assistenten också fungera som lärarassistent. Andra variabler inkluderar om assistenten kommer att arbeta med studenter i ett segregerat program för studenter med särskilda behov eller kommer att arbeta med studenter i vanliga klassrum.

Vissa barn kan på grund av intellektuell funktionsnedsättning, mentalhälsoproblem eller social omogenhet behöva ytterligare hjälp i skolan för att bete sig ordentligt och interagera med klasskamrater och lärare. Många skolor använder beteendeassistenter för att hjälpa dessa barn att utveckla lämpligt beteende och sociala färdigheter. Beteendeassistenten kan rapportera till en specialundervisningslärare, skolbeteendespecialist eller annan skoladministratör beroende på strukturen i utbildningssystemet där han eller hon arbetar.

Om ett barn identifieras som beteendemässiga problem kan utbildningsarbetare, inklusive lärare, skolpsykologer eller socialarbetare, arbeta med barnet och hans föräldrar för att utveckla en plan för att förbättra hans beteende. Detta kan inkludera ett system med time-outs eller specifika påföljder för dåligt beteende, medan bra beteende kan belönas med speciella privilegier. Den beteendeassistent kan ta huvudansvaret för att observera barnets beteenden och ge utmärkelser eller verkställa disciplin, beroende på om barnet följer sin beteendeplan. I vissa skolor kan en beteendeassistent också fungera som lärarhjälpare och kan ge övervakad instruktion till barn i vanliga skolämnen eller hjälpa till lärare barn som behöver ytterligare hjälp med sitt skolarbete.

Kvalifikationerna för att bli beteendeassistent varierar beroende på skola och juridisk jurisdiktion. I vissa fall kan någon som antar rollen som beteendeassistent vara skyldig att genomföra en certifieringskurs innan han arbetar i en skola och kan behöva genomföra fortbildningskurser för att förnya sin certifiering. Han eller hon får vanligtvis mandat att hålla ett gymnasieexamen, och vissa jurisdiktioner kan kräva att assistenten har avslutat någon högskola, medan andra kanske vill att assistenten ska ha en examen eller ha betydande erfarenhet av att arbeta med barn. Förutom utbildningsbevis måste en beteendeassistent vanligtvis passera en bakgrundskontroll innan han får kontakt med studenter.