Vad gör en musikledare?
En musikledare är en musiklärare som vanligtvis driver ut från studentens hem eller en privat studio. Undervisning av röst- och instrumentlektioner, musikledaren utbildar studenten om rytm, tonhöjd och tempo. Andra områden, som melodi och musikhistoria, lärs ofta av en musikhandledare. Läraren kan vanligtvis höra tonala brister och kan ge kritik för metoder för att korrigera problemet. Musikteori och frasering lärs också till eleverna att hjälpa till i deras förmåga att skapa musikaliska och melodiska ljud.
Ett av de viktigaste jobben för musikledaren är att lära eleven att läsa och skriva musikalisk tablatur och anteckningar. När studenten har fått förmågan att läsa musik, transponeras det enkelt från instrument till instrument som studenten behärskar förmågan att spela nya instrument. Mekaniska enheter, såsom metronomen, hjälper musikledaren att lära eleverna om rytm och timing. Ibland kommer en lärare att utrusta en elev med en woOden Block och en enda trumpinne; Studenten instrueras att öva på att slå träblocket med pinnen på varje fästing av metronomen. Denna undervisningsmetod används för att införa musikalanten i studentens undermedvetna.
En viktig del av röstträning och sånglektioner är förmågan att andas ordentligt när man sjunger. Musikhandledaren tilldelar ofta andningslektioner och instruktioner till en student i ett försök att öka studentens förmåga att hålla anteckningar. Att övertyga eleven att andas från membranet är en av de svåraste uppgifterna för vissa handledare. Andra aspekter av att handleda en vokalstudent inkluderar korrekt munform och bildning när man gör ett givet ljud, korrekt tremolo -timing och volymkontroll. Vissa handledare tillbringar veckor på att lära en student rätt metod för att ändra röstvolym när man sjunger ensam eller med musikalisk ackompanjemang.
När undervisningG -studenter att spela ett instrument, korrekt teknik för att hålla och spela instrumentet är avgörande för framgång. I de flesta fall måste manuell skicklighet lära sig till musikstudenter så att båda händerna kan behärska spelteknikerna för det specifika instrumentet. Korrekt ton är en av de svåraste uppgifterna för en musikledare att införa en student. Med de flesta musikinstrument kan timing, melodi och rytm läras till praktiskt taget varje student, men ton är i örat på musiker och för det mesta finns det antingen eller det gör det inte.