Vad gör en grundskolelärare?

En grundskola är en professionell som erbjuder ytterligare utbildning eller vägledning utanför grundskoleklassrummet för elever som behöver sådan uppmärksamhet. Läraren kan arbeta för själva skolan, eller han eller hon kan arbeta självständigt; De flesta handledare erbjuder handledningstjänster inom ett eller två ämnesområden, även om vissa kan erbjuda handledning i alla ämnen som omfattas under grundskolan. Primärskolans handledare kommer att arbeta uteslutande med barn i grundskolan, vilket vanligtvis innebär elever upp till 13 års ålder.

Medan de allmänna koncepten som lärs under grundskolan tenderar att vara mer grundläggande, kan eleverna kämpa med materialet, särskilt om klassstorlekar är stora och eleven inte har tillräckligt med en uppmärksamhet. En grundskolelärare kan erbjuda ytterligare instruktioner och vägledning utöver den instruktion som erbjuds av huvudläraren. Till skillnad från läraren kommer emellertid inte grundskolans handledare i allmänhet inte att skriva lektionsplaner för att leverera tillstudenten. Istället kommer handledaren att identifiera svaghetsområden i barnets lärande och arbete uteslutande med att utveckla dessa svagheter. Läraren kan också arbeta med eleven på specifika uppdrag som han eller hon måste slutföra inom en given tidsram.

Om grundskolans handledare arbetar för själva skolan, kommer han eller hon sannolikt att träffa huvudläraren för att diskutera elevens styrkor och svagheter och utveckla en plan för att tillgodose elevens behov. Läraren kan eller inte ha tillgång till en students specialutbildningsfiler, om sådana filer finns, men ett samarbete med huvudläraren kommer att göra det möjligt för handledaren att göra lämpliga boende oavsett. Primärskolans handledare kommer i allmänhet att få en timlön av skolan om han eller hon arbetar i en sådan miljö.

Vissa handledare arbetar oberoende av utbildningsinstitutionen och kan anställas på frilansbasis.Läraren kommer därför att behöva annonsera sina tjänster och komma med en rimlig kurs för potentiella kunder. Primärskolans handledare har vanligtvis inte tillgång till elevens lärare, så bedömningar måste göras oberoende för att ta reda på elevens styrkor och svagheter. De flesta handledare kommer att ha en högskoleexamen inom ett visst studieområde, och vissa kommer också att ha undervisningsuppgifter. Detta säkerställer att handledaren kommer att erbjuda kvalitetstjänster och ha en solid förståelse för utbildningsprocessen samt specifika undervisningsstrategier som kommer att gynna eleven.