Vad gör en pedagogisk teknolog?

En utbildningsteknolog kombinerar sin kunskap om tekniska verktyg med utbildningsinnehåll för att förbättra lärandet för studenter. De tekniska verktygen involverar vanligtvis datormaskinvara, programvara och webbaserade produkter. Att bli pedagogisk teknolog kräver generellt en examen i utbildning, instruktionsdesign, pedagogisk psykologi eller ett relaterat område. Jobbmöjligheter för utbildningsteknologer finns i utbildningsinstitutioner, myndigheter, instruktionsprogramvaruföretag och i andra privata enheter.

Många utbildningsteknologer betraktar sig som lärare. I praktisk mening är utbildningsteknologens mål att hjälpa individer att främja sin kunskap om ett visst ämne eller färdighet genom att använda teknik som ett verktyg. Utbildningsteknologen måste ha en förståelse för hur människor lär sig och de tekniska utmaningar som ibland stör inlärningsprocessen. En mjukvaruimplementering som kan tyckas logisk för en programutvecklare, till exempel, kanske inte är den bästa funktionen ur pedagogisk synvinkel. I detta fall kan en utbildningsteknolog samarbeta med utvecklaren för att skapa ett mer optimalt inlärningsverktyg.

Majoriteten av utbildningsteknologer kommer från en bakgrund inom utbildning, psykologi eller instruktionsdesign. En del kan ha en bakgrund i programmering eller en examen i ett teknikrelaterat ämne, även om detta vanligtvis inte är ett krav. I de flesta fall är utbildningsteknologens roll att ha en djupgående kunskap om hur hårdvara och mjukvaruprodukter underlättar lärande. En utbildningsteknolog som har förståelse för olika inlärningsstilar kan hjälpa till att utveckla undervisningsteknologi som tillgodoser de visuella, hörsel- och kinestetiska behoven hos enskilda elever.

I många fall sammanför utbildningsteknologer världarna inom teknik och skapande av innehåll. En utbildningsteknolog kan arbeta med en programutvecklare för att säkerställa att produkten är användarvänlig. Att arbeta med innehållsförfattaren kan innebära förfrågningar om kortare stycken och formatering som lättare kan ses på en datorskärm. Rekommendationerna för förbättring baseras i allmänhet på att observera och förstå slutanvändarnas utmaningar och behov.

Jobbmöjligheterna för utbildningsteknologer har ökat med efterfrågan och användning av teknik som ett lärande verktyg. Skolor och universitet sysselsätter utbildningsteknologer för att förbättra läroplanerna och skapa online-inlärningsprogram. Statliga myndigheter behöver hjälp av dessa experter för att skapa och leverera webbaserade utbildningsprogram till anställda och allmänheten. Företag som tillhandahåller instruktionsprogramvara hyra utbildningsteknologer för att se till att deras produkter är användarvänliga. Många stora företag och organisationer använder sig av utbildningsteknologers tjänster för att förbättra interna utbildningsprocesser och leverera information till anställda.