Vad är ett forskningsdokument?
Ett forskningsdokument är variabelt och dess definition beror på klassen för vilket det tilldelas. I sin mest grundläggande form är det ett papper som inte enbart bygger på elevens egna antaganden, utan istället förlitar sig på att undersöka andras material. Forskning som görs kan sträcka sig från att läsa en bok eller en artikel eller två till omfattande läsning eller andra metoder för forskning som att utföra experiment. Eleverna får ofta sina första forskningsuppgifter i gymnasiet, där kraven på faktisk forskning är ganska minimal. När studenterna går igenom college blir papper vanligtvis längre, mer omfattande och kräver mycket mer forskning och de utvärderas mer utifrån hur grundligt studenter har utforskat den tillgängliga forskningen om sina ämnen eller genererat ljudforskning på egen hand.
Studenter kan ta olika sätt på ett forskningsuppsats, beroende på hur ett uppdrag beskrivs. Vissa artiklar använder omfattande forskning för att motivera att göra ett specifikt argument, till exempel att en dikt bör tolkas på ett visst sätt eller att den amerikanska regeringen bör spendera mer pengar på förebyggande av AID. Studenter kan också studera ett ämne fullt ut och analysera nuvarande forskning och slutligen komma fram till slutsatser om hur ett ämne ska ses. Andra artiklar använder den vetenskapliga metoden, som börjar med en fråga eller en hypotes, och sedan genom kvantitativ eller kvalitativ forskning, bevisar eller motbeviser hypotesen, skriver en artikel om sitt experiment och dess resultat.
Längden på forskningsuppsatsen säger ofta något om mängden forskning som är möjlig. För ett papper på 10-20 sidor kan eleverna använda cirka 10-20 källor, och dessa bör vara aktuella och representera ett mångfald av åsikter. När du använder källor, istället för att utföra experiment, är det mycket viktigt att använda de källor som anses vara vetenskapliga. De måste komma från böcker eller tidskrifter, och de flesta måste representera nyligen skrivna ämnen; många internetkällor som Wikipedia används inte, även om artiklar på encyklopediska webbplatser kan leda studenter till mer vetenskapliga källor som kan användas.
Eftersom betoning ligger på forskningen måste forskningsdokumentet ha ett logiskt sätt att citera sina källor. Detta varierar beroende på disciplinen. Inom humaniora använder folk Modern Language Association (MLA) -format, och i många av samhällsvetenskaperna är den föredragna citeringsmetoden American Psychological Association (APA) -format. Hårdvetenskapen kan kräva andra format. Studenter tar många allmänna utbildningskurser där ett forskningsuppsats krävs och får viss exponering för olika format, men de borde bli mest bekanta med den som används i deras disciplin, eftersom det troligtvis krävs ofta.
Även om variationer kan existera i forskningsuppsatsens ämne, längd och fokus, har de flesta några grundläggande element gemensamt. De inkluderar en avsiktsförklaring för uppsatsen eller avhandlingen, en granskning av det undersökta materialet med kommentarer och några slutsatser som dras baserat på forskningen. De bör också innehålla en citerad lista eller bibliografi som innehåller alla referenser som används, även om de inte citerades.