Vad är en elektronisk portfölj?

En elektronisk portfölj är en typ av portfölj skapad för en klass som gör det möjligt för elever att spåra och registrera sina framsteg under en termin eller år. Varje elev i en klass kommer vanligtvis att ha sin egen portfölj, och detta kan göras utöver standard fysiska papper och uppdrag eller att ersätta dem helt. Portföljen kommer att fungera som ett sätt för en student att se det arbete han eller hon har gjort, liksom att jämföra arbete som gjorts sent på en termin med vad han eller hon gjorde tidigt. En elektronisk portfölj kan innehålla allt arbete som en student har gjort i en klass eller kan vara ett urval av hans eller hennes bästa arbete.

Ibland kallas en "e-portfölj" eller digital portfölj, en elektronisk portfölj tjänar ofta många ändamål inom ramen för en klassrum. Det faktiska innehållet i portföljen kommer vanligtvis att variera beroende på klassens typ: en digital portfölj för en engelsk klass kommer vanligtvis att innehålla papper skriven av en student, medan en konstklassportfölj skulle viljaEly vara digitala versioner av konstverk gjort i klassen. En elektronisk portfölj för en historikklass, å andra sidan, kan inkludera olika typer av material som papper, kartor och tidslinjer skapade av en student.

Skapandet av en elektronisk portfölj kan också användas som en inlärningsaktivitet, eftersom den vanligtvis innehåller användningen av datorer och liknande teknik i ett klassrum. Studenter kan lära sig att använda olika typer av programvara och hårdvara för att skapa sina portföljer, vilket gör att skapandet av portföljen kan vara en viktig del av processen. Portföljen kunde skapas tidigt under en termin och läggas till under hela året, eller det kan vara en del av ett slutprojekt som är förberett mot slutet av en klass. I båda fallen fungerar en elektronisk portfölj vanligtvis som ett sätt att låta en elev och lärare granska sitt arbete under hela året eller termin.

oncE färdig, en elektronisk portfölj kommer vanligtvis att inkludera arbete från tidigt i en klass, arbete som gjordes under hela semestern eller året och arbete som gjorts i slutet av terminen. Med alla dessa material tillsammans på ett ställe blir det lättare för studenter att reflektera över sitt arbete och se deras tillväxt under en termin eller år. Läraren kan också lättare se hur eleverna har utvecklats och kommentera denna utveckling på ett sätt som är äkta och meningsfullt för eleverna. I vissa klasser kan dessa portföljer i slutändan skrivas ut och förvandlas till slutprojekt som gör att eleverna kan förstå vad de har lärt sig i större mening.