Vad är koeducation?
Coeducation, ibland kallad utbildning blandat kön, är ett skolsystem där både män och kvinnor lärs tillsammans. Coeducation är nu vanligt i stora delar av världen, men under mycket av historien var ett skandalöst, om inte helt olagligt, beteende. Inte alla aspekter av skollivet behöver integreras för att institutionerna ska kunna betraktas som undervisande. till exempel, många universitet undervisar i fullständigt klädda klasser, men begränsar sovsalarna till enskild bostad.
En av de viktigaste faktorerna som förhindrar samhällsinstitutioner genom historien är att kvinnor i de flesta av världen var länge förbjudna att gå i skolan alls. I många kulturer har kvinnans roll varit inriktad på hemmabaserade aktiviteter, till exempel uppfostran och hushållning. Vanlig visdom hävdade länge att utbildning av kvinnor var otrevlig, slösaktig och potentiellt till och med farlig för deras kvinnlighet. Utbildning för kvinnor blev något mer acceptabel under medeltiden, men det var i det postkoloniala Amerika som coeducation först skulle bli en vanlig praxis.
I Amerikas vilda gränser blev det snart praktiskt för pojkar och flickor att utbildas tillsammans. Även om stadsskolor tenderade att förbli ensamma kön, spelade pionjärområdets enorma betydelse en utveckling i utvecklingen av skolor med blandat kön. När bara fem eller sex barn i skolåldern och en ensam lärare bodde i ett skolhus, blev det opraktiskt för flickor och pojkar att utbildas separat. Enda unga kvinnor, inklusive den berömda pionjärförfattaren Laura Ingalls Wilder, var också mycket värdefulla som skollärare i ett samhälle där männen var upptagna med att odla marken. I slutet av 1900-talet stod det amerikanska utbildningssystemet i spetsen för coeducationstrenden.
Två viktiga faktorer under 1900-talet ledde till en utbredd tillgång till samhällsskolor: införandet av nationella utbildningsstandarder och sociala rörelser mot män / kvinnor. När kvinnor hade etablerat rätten att rösta, äga egendom och driva sina egna företag blev det opraktiskt att förneka dem lika skolmöjligheter. Godkännandet av kvinnor till tidigare förbjudna områden som medicin och vetenskap främjade också nödvändigheten av lika inträde i högre utbildningar, vilket traditionellt endast hade tillåtit manliga studenter.
Över hela världen är coeducation ofta regeln vid offentligt finansierade skolor. Vissa privata institutioner, särskilt de med en religiös benägenhet, upprätthåller fortfarande en enskild könsmiljö för antingen män eller kvinnor, men dessa blir mycket sällsynta i större delen av världen. Även om, som kritiker länge har fruktat, förekomsten av coed-sexklasser utan tvekan leder till en viss distraktion på båda sidor, föreslår många utbildningsexperter att de vinster som gjorts genom att tillåta kvinnor lika möjligheter till utbildning knappast kan överskattas.