Vad är läroplanhantering?

Syftet med läroplanhantering är att säkerställa att alla studenter får ut mesta möjliga av sin utbildning. Det mer globala målet med läroplanhantering är att eleverna ska använda all den kunskap och färdigheter de har lärt sig för att bidra till samhället på ett meningsfullt och fördelaktigt sätt. Alla intressenter i ett givet skoldistrikt bidrar på sätt som hjälper till att se till att läroplanhantering genomförs så bra som möjligt.

Läroplanen är det akademiska systemet som ger elever kunskap och färdigheter i en skolmiljö. Mer specifikt hänvisar läroplanen till vad som skrivs för att undervisa och vad som testas på olika elevnivåer, inom specifika områden eller kurser. Efter utvärdering av testresultat kan administratörer och styrelser bestämma vilka som är de mest effektiva metoderna för att förmedla kunskap till studenter.

Den första delen av läroplanhantering är läroplanutformning. I detta skede beaktas pedagogisk filosofi och praktik. Läroplanens genomförande följer, varefter administratörer utbildar lärare så att de kommer att kunna leverera läroplanen på ett sätt som är mest gynnsamt för eleverna.

Läroplanövervakning och utvärdering är nära besläktade. Administratörer övervakar leverans av läroplanen för att se till att den undervisas på ett sätt som är förenligt med designen. Lärare, administratörer, skolstyrelsemedlemmar och föräldrar gör alla utvärderingar om läroplanens effektivitet. Data som härrör från deras input används sedan för att göra alla ändringar som antingen kommer att leda till en mer effektiv undervisning, baserad på den nuvarande läroplanen, eller på andra modifieringar som kommer att förbättra läroplanen.

Med läroplanhantering anpassas studiekurserna. Justering avser samordning av skrivande, undervisning och testning av läroplanen över lönegrader och studieområden. Skriftlig läroplan, som är en del av anpassningen, avser uttalade inlärningsmål, samt metoder och resurser som lärare ska använda för att nå dessa mål. Den skrivna läroplanen innehåller vanligtvis ett uttalande om utvärderingsverktyg som kan användas för att utvärdera elevernas lärande och därmed värdet på läroplanen.

Undervisad läroplan avser lärarens leverans av läroplanen till eleven, beroende på hur den har skrivits. Lärarna formulerar enheterna som ska studeras, liksom de stödjande lektionsplanerna. Metoder för att presentera material för studenter är också en del av den undervisade läroplanen. Testad läroplan hänvisar till de delar av den skrivna och undervisade läroplanen som bedöms, antingen formellt eller informellt. Det avgör om en student har blomstrat på grundval och implementering av den skriftliga läroplanen.