Vad är utbildningsteknologi?
Utbildningsteknologi avser olika former av teknik som kan användas för att förbättra eller förbättra inlärningsprocessen för studenter. Den exakta karaktären av sådan teknik kan emellertid förändras ganska ofta när ny hårdvara och programvara blir tillgänglig för elever och lärare. Denna typ av teknik kan användas både i och ut ur klassrummet och kan användas av lärare eller förbättra elevernas förmåga att lära sig material på egen hand. Utbildningstekniken innehåller ofta datorprogramvara som gör det möjligt för elever att kommunicera med varandra online, smartboards som används i klassrummet och utbildningsvideospel.
En av de viktigaste aspekterna av utbildningstekniken är att den ständigt förändras och främjar som framsteg inom teknik i allmänhet görs. Ett antal lärare begår mycket tid och ansträngning för att hitta sätt att effektivt använda ny teknik in och ut ur klassrummet. Hela skolor och grader erbjuds nu elever genom virtual Klassrum över Internet och ger nya utbildningsmöjligheter för studenter över hela världen.
Dessa onlinekurser är ett av de viktigaste sätten på vilka utbildningstekniken har förändrat hur många som ser utbildning. Med hjälp av olika verktyg och mjukvaruapplikationer gör det möjligt för elever att se video av föreläsningar som ges i ett klassrum, som till och med kan vara ett virtuellt klassrum där en lärare står framför en digital bild som kan ändras för att återspegla det material som diskuteras. Studenter kan också använda utbildningsteknologi för att kommunicera med varandra online, använda forum för att skapa varaktiga register över klassdiskussioner och dela resurser för att skapa gruppprojekt genom telekommunikation.
Utbildningsteknologi kan också inkludera klassrumshårdvara som smartboards. Dessa är effektivt torr radera whiteboards som ansluter till en dator för att fungera som båda whiteboard och monitor. Lärare kan skriva information eller spela videor på en dator - alla visas på smartboard - och använda specialmarkörer för att rita och interagera med data från datorn. Denna utbildningsteknologi gör det möjligt för lärare att skapa mer unika och erfarenhetsmässiga inlärningsmöjligheter för studenter.
Det finns också ett antal mjukvaruutvecklare som tittar på videospel som en form av utbildningsteknologi. Medan utbildningsspel har malignats av vissa spelare tidigare, har några utvecklare hittat sätt att göra utbildningsspel roliga och ge lärande genom underhållning. Sådana spel uppmuntrar ofta spelare att utveckla starkare språkkunskaper genom att använda ord och stavning för att skapa effekter på spelvärlden, vilket visar framsteg och framgång genom effektiv kommunikation. Dessa spel har ofta ett positivt inflytande på unga spelare, som lär sig att associera prestation med användning av kritiskt tänkande och problemlösningsförmåga.