Vad är instruktionsteknologi?

Instruktionsteknologi är ett område där framväxande teknik i kombination med aktuella trender inom psykologi och inlärningsteori tillämpas för att förbättra jobbutbildning och prestanda samt möta utbildningsutmaningar. De snabbt föränderliga utbildnings- eller utbildningsbehoven hos en institution eller företag uppfylls genom systematiska processer för lärande och instruktion som innehåller tekniker som datorer, telekonferenser, podcast, programvara och interaktiva medier. Instruktionsteknologer är vanligtvis ansvariga för utformningen av instruktion, hantering av instruktionsresurser, inställningar, produkter och evenemang och utvärdering av instruktionsprogram.

Ursprunget till instruktionsteknologi kan diskuteras men den samtida tillämpningen kan spåras tillbaka till andra världskriget när det blev nödvändigt att utbilda en stor arbetskraft och militär styrka snabbt och effektivt. USA: s militär använde instruktionsfilmer, standardiserade tester och manualer närTräningssoldater. En liknande strategi användes för att utbilda det stora antalet nya fabriksarbetare.

Analysen av de specifika behoven och målen för målgruppen för elever är en av de primära uppgifterna för instruktionsteknologi. När behoven och målen har identifierats väljs det mest lämpliga inlärningssystemet. I många fall är det nödvändigt att utveckla ett nytt inlärningssystem helt och hållet från befintlig teori och tekniker som programvaruapplikationer, telekonferenser och podcasting.

Efter att inlärningssystemet har utformats implementerar instruktionsteknologen det. Detta kan innebära att man kör en anställdas utbildning med en programvaruapplikation, hjälpa en lärare att lära sig att göra en webbsida eller använda en dator eller organisera en videochatt mellan studenter i olika länder. Distanslärning är en annan allt vanligare instruktionsteknologi som tillåter Students att ansluta och interagera med instruktörer trots fysiskt avstånd.

Utvärdering och utvärdering har också påverkats av instruktionstekniken. Utbildningsprogramvaruapplikationer kan skräddarsys för att tillgodose behoven hos enskilda studenter och låta dem få omedelbar feedback på sitt arbete och göra sina egna korrigeringar. Värdet på produkter och program bedöms också av instruktionsteknologer.

I vissa fall kommer en instruktionsteknolog att ansvara för att hantera och fördela teknikresurser samt undervisning och utbildning. Resurser kan inkludera en teknik, media eller inlärningscenter eller datorer, MP3 -spelare och annan utrustning tillgänglig. Projektledning och övervakning är ytterligare uppgifter för instruktionsteknologen.

Det finns flera möjliga karriärer inom instruktionstekniken som undervisning, utbildning och utveckling av programvara. Det vanligaste är i utbildning där en instruktionsteknolog kan varaEn lärare som integrerar teknik i sin metod eller en anställd som är ansvarig för att hjälpa instruktörer att använda teknik. Ytterligare karriärvägar inkluderar att utveckla utbildningsprogramvaruapplikationer och utbilda ett företags personal som använder teknik. Förutom en högskoleexamen kan de som arbetar inom instruktionsteknologi också bedriva professionella certifieringar inom tekniklättnad, teknikledarskap och andra affärs- och industriella certifieringar.