Vad är virtuell utbildning?
virtuell utbildning hänvisar till en mängd olika undervisningsformat som inte involverar studenter och instruktörer som samarbetar personligen, åtminstone inte i samma rum. Medan vissa av dessa former av utbildning involverar realtidsmöten, är läraren och eleven vanligtvis på olika platser och är anslutna via dator till varandra. Dessutom har inte alla former av virtuell utbildning realtidsförbindelser. Ibland förbereds material i förväg och alla diskussioner inträffar med tidsförseningar, till exempel diskussion via e -post. Dessa olika former av virtuellt lärande fortsätter att öka i popularitet och ger alternativ till den traditionella klassrummet ansikte-till-ansikte.
Lärare började experimentera med virtuell utbildning strax efter att internet föddes. Tidigt på 1990-talet var det inte ovanligt för vissa lärare att anställa multi-objektorienterade (MOOS) webbplatser för att utföra åtminstone en viss instruktion. Med ökande internetfunktionalitet blev det snart möjligt attLär hela klasser online eller utan eller mycket få klassiska möten. Denna idé användes till viss del i universitet och juniorhögskolor för att erbjuda större flexibilitet i inlärningslägen för studenter.
Det skapade också en hel sekundärindustri av högskolor och nu grammatik och gymnasier som bedrivs genom virtuell utbildning. Även om dessa varierar i kvalitet har de gett en möjlighet för många att bedriva utbildning som inte var öppen för dem på andra sätt. Av olika skäl kan många inte komma till en fysisk plats - som ett college campus - att lära sig, men de kan enkelt lära av sina datorer och virtuella anslutningar till lärare.
Det finns mångfald i hur virtuell utbildning genomförs. Vissa klasser kan genomföras i realtid och ansluta lärare till elever med videokonferensprogramvara, via chattrum eller i virtuella världar som Second liv. Andra klasser erbjuder elevernas läroböcker och uppdrag, och alla frågor eleven har behandlas via e -post. Avslutade uppdrag skickas till instruktörer. Ytterligare instruktionslägen kan inkludera läsmaterial som skickas av instruktör till student- eller video- eller ljudfiler, som i huvudsak är "föreläsningar."
En mängd möjliga resultat eller mål kan uppnås genom virtuell utbildning. I vissa former är det bara informativt, även om kvaliteten på information inte kan förnekas som utmärkt. Till exempel kan människor fritt få tillgång till hela podcast eller inspelningar av hela kurser på några av de bästa universiteten i världen. Tyvärr resulterar det inte i högskolepoäng att lyssna på dessa podcast.
Det finns få program som erbjuds gratis som kan resultera i en högskoleexamen, men det finns ett antal gymnasieskolor som är gratis, ackrediterade och kan ge ett alternativt sätt att tjäna ett examensbevis. Många tegelstenar och murbrukskolor gör detErbjuda åtminstone några klasser i en virtuell miljö, och sedan finns det hela skolor som huvudsakligen använder virtuell utbildning. Dessa varierar i pris, är inte alltid ackrediterade och måste utvärderas för kvalitet och rykte.