Vilka är de olika typerna av arbetsterapi för barn?

Arbetsterapi hjälper människor att återfå personlig vård eller arbetsförmåga som förlorats på grund av sjukdom eller skada. Ett barns jobb är att lära sig, leka och utföra dagliga hygienarbeten. När dessa aktiviteter hindras på grund av sådana problem som dålig böter och grova motoriska färdigheter, underutvecklade hand-ögonkoordination, långsam muskelutveckling eller uppfattningsproblem, kan arbetsterapi för barn hjälpa. Målet med arbetsterapi för barn är att hjälpa dem att utveckla sina muskler, sociala färdigheter och samordning för att låta dem lära sig, leka och göra saker för sig själva.

Barn som har problem med fina och grova motoriska färdigheter har ofta problem med sådana dagliga sysslor, som att borsta tänder och hår eller klädsel. Arbetsterapi för barn hjälper till att bygga handstyrka och arbeta med att samordna repetitiva rörelser med fokuserade övningar. Barn kan också ges dockor eller spel för att hjälpa dem att öva på att klä sig och hur man knappar och zip.

barn som har problem med fina motoriska färdigheter och handögonkoordination kommer ibland att ha svårt att lära sig att skriva eller läsa. Arbetsterapi kommer att arbeta för att utveckla den fina kontrollen som behövs för att skriva genom att måla enkla bilder med stora, feta kritor, spela målarspel och öva för att skriva enkla ikoner som raka linjer, korsande linjer eller cirklar. När samordningen och kontrollen växer kommer barnet att börja skriva brev, ord och meningar. Att läsa problem kan ibland härröra från ett ögonproblem som hindrar barnets förmåga att spåra orden i en mening. Övningar för att bygga kontroll över ögonrörelsen hjälper ibland ett barn att lära sig att läsa.

muskel- eller utvecklingssjukdom kan lämna barn med svaga muskler. Dessa barn kan ha samordningen för att slutföra uppgifter, men muskelsvaghet kan förbjuda framgång. När detta är fallet, arbetsterapi för CHILDREN kommer att använda unik gymutrustning i kombination med roliga spel för att bygga muskler. Till exempel kan barn uppmanas att genomföra en enkel hinderbana som gradvis kommer att göras längre och mer utmanande när muskelstyrka och uthållighet ökar. Gruppklasser, som består av barn på samma nivå, används ibland för att låta barn spela muskelbyggande spel tillsammans.

Ett barn med ett hörsel- eller visuellt uppfattningsproblem kommer ofta att ha svårt att tolka ljud eller gester, vilket orsakar frustrerande sociala interaktioner. Arbetsterapi för barn kan arbeta med barn med bilder, datorprogram och dockor för att hjälpa dem att lära sig att tolka informationen kring dem och agera på den informationen på ett socialt acceptabelt sätt. Terapi kan så småningom inkludera gruppspel sessioner som gör det möjligt för terapeuten att arbeta med ett barn i en social miljö för att implementera de verktyg han har lärt sig.