Vad är kognitiva färdigheter?
Kognitiva färdigheter är en uppsättning förmågor som lärs i varierande grad när en person växer och utvecklas mentalt. Till skillnad från färdigheter som är baserade på akademisk kunskap, är kognitiva färdigheter förmågor som används för att lära, förstå och integrera information på ett meningsfullt sätt. Information som lärs kognitivt förstås, inte bara memoreras. Det finns många kognitiva färdighetsgrupper, och varje bred kategori kan delas upp i mycket specifika kompetensuppsättningar. Milstolpar i kognitiv färdighet används ofta för att spåra framsteg för barn och kan användas diagnostiskt för att kontrollera om det finns inlärningssvårigheter eller andra problem som kan kräva särskild uppmärksamhet.
Några exempel på kognitiva färdigheter inkluderar motoriska färdigheter, minne, uppmärksamhet, perception och en bred kategori som kallas verkställande färdigheter. Var och en av dessa färdigheter kan delas upp ytterligare i specifika mentala operationer som kan användas i olika situationer eller för att slutföra uppgifter. I första hand används kognitiva färdigheter för att lösa problem, förstå världen på ett sätt som är vettigt och är konsekvent och för att lära sig nya färdigheter och information.
En av de viktigaste kategorierna av kognitiva färdigheter involverar verkställande funktioner. Dessa är förmågor som kan hjälpa till att styra andra färdigheter och ge en mental ram som är avgörande för lärandet. Exekutiva funktioner inkluderar sekvensering, hämning, problemlösning och flexibilitet. Vissa av dessa färdigheter kan användas för att stödja andra kategorier och, ännu viktigare, kan hjälpa till att tillhandahålla ett sätt att integrera informationen i sinnet så att den kan förstås.
Vissa inlärda uppgifter, till exempel läsning och skrivande, förlitar sig starkt på kognitiva färdigheter. Symboliskt tänkande är en sådan förmåga. Detta är den kognitiva förmågan att relatera en symbol till ett specifikt ljud, bild eller annan betydelse som inte nödvändigtvis antyds av symbolens faktiska utseende. Denna färdighet är avgörande för att förstå hur man läser och skriver genom användning av ett alfabet, där bokstäverna verkligen inte har någon visuell relation till den betydelse eller ljud de skapar.
De flesta kognitiva färdigheter arbetar tillsammans för att möjliggöra vissa vardagliga åtgärder. Att svara på en dörr efter att en klocka har slagits är ett exempel. För att svara på en dörr måste en person kunna identifiera ett ljud, avleda uppmärksamheten på ljudet, relatera ljudet till ett fysiskt objekt i miljön även om det inte är det verkliga objektet som gör ljudet och sedan använda motoriska färdigheter för att nå dörren och öppna den. Alla dessa steg klassificeras som kognitiva färdigheter.