Vad är vetenskaplig läskunnighet?

läskunnighet är en pedagogisk term som tekniskt innebär att kunna läsa och skriva. Literacy används också för att hänvisa till en persons förmåga att förstå ett koncept. Termen vetenskaplig läskunnighet betyder inte att någon kan läsa och skriva om vetenskap men i allmänhet att han eller hon kan förstå vetenskapliga begrepp och framsteg på en nivå där han eller hon kan fatta välgrundade beslut om en vetenskaplig fråga. Det finns ingen standard global definition av vetenskaplig läskunnighet.

vetenskaplig läskunnighet kräver viss förståelse för vetenskaplig kunskap. En definition av -programmet för International Student Bedömning definierar vetenskaplig läskunnighet som förmågan att använda vetenskaplig information, för att upptäcka vetenskapliga frågor och dra slutsatser från de vetenskapliga bevisen. Den allmänna förståelsen av vetenskap är en term som används i vissa länder, till exempel Storbritannien, istället för vetenskaplig läskunnighet. Det är inte nödvändigt att lära sigMassor av information om vetenskapliga frågor som ska vara läskunniga i vetenskapen, men det är nödvändigt att veta hur man lär sig denna information om omständigheterna kräver den.

Barn lärs vetenskap i skolan, och hela befolkningen får vetenskaplig information från media. Informationsleverans i form av museer och offentliga föreläsningar används också för att öka vetenskaplig läskunnighet. Trots att vetenskaplig information sprids på dessa sätt är många människor i många länder fortfarande vetenskapligt analfabeter. Exempel på vetenskaplig analfabetism inkluderar att inte veta att solen är en stjärna och tänker att dinosaurier och människor samexisterade och att vara under intrycket att elektroner är större än atomer.

Generellt innebär vetenskaplig läskunnighet att ha de verktyg som krävs för att förstå ett brett utbud av vetenskapliga begrepp. Dessa verktyg är de specifika sätten att tänka som en forskare använder, en sådanS skepsis och användning av källor som har testats för noggrannhet. Att förstå att vetenskapen inte är en separat enhet från det normala livet är en annan aspekt av vetenskapskunskap, eftersom personen kan tillämpa vetenskaplig tanke på alla områden i hans eller hennes liv.

När världen blir mer tekniskt avancerad kan vetenskaplig läskunnighet vara ett användbart verktyg för arbetssökande som måste anpassa sig till tekniskt komplicerat arbete. Framsteg inom områden som genteknik kan regleras av regeringar efter folkets vilja, och om folket inte är vetenskapligt läskunnigt kan framsteg hindras. Omvänt kanske en analfabeter befolkning inte upptäcker tvivelaktiga vetenskapliga frågor tidigt. Förståelse av vetenskapliga begrepp som risk kan också hjälpa allmänheten att tolka medierapporterna om faran från frågor som vaccination.