เศรษฐกิจความรู้คืออะไร

ศัพท์เศรษฐกิจความรู้ (KE) หรือที่นิยมกันมากขึ้นคือเศรษฐกิจฐานความรู้ (KBE) เป็นครั้งแรกที่เกิดขึ้นกับจิตสำนึกสาธารณะหลังจากการตีพิมพ์หนังสือของผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการของ Peter Drucker หนังสือ The Age of Discontinuity คำนี้ถูกใช้เพื่ออธิบายการย้ายออกจากกระบวนทัศน์ "แรงงาน - วัสดุ" ของการผลิตเพื่อมุมมองทางเศรษฐกิจและสังคมที่จับต้องไม่ได้เช่นความรู้และความรู้มีบทบาทสำคัญมากขึ้นในความเจริญรุ่งเรืองของเศรษฐกิจ

ในขณะที่ความรู้ถูกมองว่าเป็นสิ่งสำคัญที่สำคัญในมุมมองทางเศรษฐกิจของโลกอุตสาหกรรมแรงงานวัสดุและพลังงานบทบาทของความรู้และเศรษฐกิจความรู้ได้รับบทบาทสำคัญในยุคของข้อมูลและโลกาภิวัตน์ อันที่จริงแล้วการเชื่อมโยงระหว่างกันของผู้คนผ่านเครือข่ายโทรคมนาคมทั่วโลกและอินเทอร์เน็ตควบคู่ไปกับความแพร่หลายของภาษาอังกฤษในขณะที่ภาษากลางของโลกได้เร่งรัดการสร้างสิ่งที่บางคนไม่เรียกว่า "หมู่บ้านโลก" หมู่บ้านโลกหมายถึงเครื่องมือทางเศรษฐกิจที่ใช้ความรู้และความสามารถในการขายของความรู้เป็นสกุลเงินของพวกเขา

การย้ายไปสู่เศรษฐกิจฐานความรู้ได้กระตุ้นให้นักเศรษฐศาสตร์ชื่นชมบทบาททางเศรษฐกิจที่ความรู้ใหม่และกว้างขวางขึ้นและสนับสนุนให้แพรคซิสใหม่ที่พยายามซึมซับพัฒนาการที่เกิดขึ้นในรูปแบบของเศรษฐกิจฐานความรู้ "ทฤษฎีการเจริญเติบโตใหม่" เป็นแง่มุมของการเรียนรู้ล่าสุดที่พยายามทำความเข้าใจว่าการลงทุนในการวิจัยและพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมได้ให้โบนัสแก่เศรษฐกิจของประเทศเหล่านั้นซึ่งกำลังก้าวเข้าสู่พื้นที่การผลิตและความเจริญรุ่งเรือง

ผลลัพธ์ที่สำคัญอย่างหนึ่งของการวิจัยสาขาใหม่นี้คือการรวบรวมความรู้หลายระดับที่มีอยู่ในเศรษฐกิจความรู้ การจำแนกความรู้ประเภทต่าง ๆ อย่างละเอียดนั้นเป็นสิ่งบ่งบอกถึงระบบเศรษฐกิจที่มีการตกลงกันมากขึ้นเรื่อย ๆ ในบรรดาหลาย ๆ หน่วยงานของเศรษฐกิจฐานความรู้นั้นมีสี่สิ่งที่สำคัญคือ: ความรู้อะไรรู้ทำไมรู้และรู้ว่าใคร สองหน่วยงานแรกนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อระบบเศรษฐกิจฐานความรู้โดยอธิบายว่าเป็นหน่วยความรู้เชิงประจักษ์ที่สนับสนุนระบบฐานความรู้ใด ๆ ในอีกสองฝ่ายหลังนั้นเป็นส่วนผสมที่ละเอียดกว่ามากเพราะพวกเขาอธิบายแนวคิดที่คลุมเครือมากขึ้นเช่นการปฏิบัติทางสังคมและการประชุม