ความยั่งยืนของชุมชนหรือท้องถิ่นเป็นคำกว้างที่หมายถึงพื้นที่ที่ออกแบบมาเพื่อใช้พลังงานและทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีประสิทธิภาพในขณะที่ต้องพึ่งพาตัวเองเป็นหลัก การขนส่งที่อยู่อาศัยและการสร้างงานมักจะนำมาพิจารณาเมื่อสร้างชุมชนที่ยั่งยืน การสร้างชุมชนที่ยั่งยืนส่วนใหญ่มักเกี่ยวข้องกับการสร้างเศรษฐกิจท้องถิ่นที่แข็งแกร่งซึ่งสนับสนุนเกษตรกรในพื้นที่ชาวประมงและธุรกิจขนาดเล็ก การใช้พลังงานหมุนเวียนควบคู่ไปกับการอนุรักษ์พลังงานเพื่อลดมลภาวะเป็นอีกส่วนหนึ่งของความยั่งยืนของชุมชน
ในขั้นตอนการวางแผนมักจะเลือกผู้ประสานงานความยั่งยืนพร้อมกับผู้จัดการอย่างน้อยหนึ่งคนหากโครงการมีขนาดใหญ่เป็นพิเศษ คนเหล่านี้มีหน้าที่ในการรวบรวมเจ้าหน้าที่ของรัฐและผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสมเพื่อกำหนดและนำแผนไปสู่การปฏิบัติ ในระหว่างขั้นตอนการวางแผนผู้นำของโครงการความยั่งยืนของชุมชนมักจะรวบรวมแนวคิดเกี่ยวกับความยั่งยืนที่มีความสำคัญต่อผู้อยู่อาศัย ตัวอย่างเช่นบางคนอาจคิดว่าจะเลี้ยงคนไร้บ้านในพื้นที่ด้วยอาหารที่ปลูกจากสวนสาธารณะได้อย่างไร เป้าหมายที่ชัดเจนเช่นการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกด้วยเปอร์เซ็นต์ที่แน่นอน
เมื่อฝึกความยั่งยืนของชุมชนผู้อยู่อาศัยมักได้รับการสนับสนุนให้สนับสนุนผู้ผลิตอาหารในท้องถิ่นโดยการซื้อของชำจากตลาดเกษตรกรโดยตรงแทนที่จะเป็นผู้ค้าปลีกโซ่รายใหญ่ ตัวอย่างเช่นโครงการซื้ออาหารแบบมีส่วนร่วมสนับสนุนเกษตรกรในท้องถิ่นหรือชาวประมงในขณะที่ลดการพึ่งพาชุมชนจากแหล่งภายนอก นอกจากนี้ผู้อยู่อาศัยอาจได้รับการส่งเสริมให้กินอาหารเพื่อสุขภาพด้วยการบริโภคน้อยลงและซื้ออาหารที่ผลิตโดยผู้ปลูกซึ่งมีผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมในท้องถิ่นและรอบข้างค่อนข้างต่ำ
เขตอำนาจศาลบางแห่งที่ฝึกฝนความยั่งยืนของชุมชนเลือกที่จะให้การศึกษาแก่ประชาชนอย่างเป็นทางการในเรื่องสิ่งแวดล้อมก่อน ในกรณีนี้เด็ก ๆ มักได้รับการส่งเสริมให้รู้หนังสือเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและมีส่วนร่วมในชุมชนตั้งแต่อายุยังน้อย เขตอำนาจศาลเดียวกันอาจเสนอการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ในเรื่องที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการที่จะรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อมมากขึ้นในขณะที่ดำเนินธุรกิจฟาร์มการประมงหรือธุรกิจขนาดเล็ก นอกจากนี้การศึกษาทางวัฒนธรรมที่ชาวบ้านสอนและเรียนรู้เกี่ยวกับมรดกชุมชนบางครั้งก็เป็นส่วนสำคัญของแผนความยั่งยืนของชุมชน
ความยั่งยืนของชุมชนสามารถครอบคลุมทุกแง่มุมของการใช้ชีวิตแบบวันต่อวันจากที่ซื้ออาหารและสิ่งที่เด็ก ๆ สอนในโรงเรียนเพื่อการจัดการมลพิษ อย่างไรก็ตามวิถีชีวิตแบบนี้แตกต่างกันไปในแต่ละชุมชน ชุมชนบางแห่งให้ความสำคัญกับจิตวิญญาณในขณะที่คนอื่นไม่ได้พิจารณาถึงสภาพจิตวิญญาณเป็นปัจจัยในการพัฒนาอย่างยั่งยืนของชุมชน โดยทั่วไปสิ่งที่พบบ่อยที่สุดคือความเต็มใจที่จะเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและสร้างชุมชนที่สามารถให้คนรุ่นต่อไปในอนาคต
