Skip to main content

ฉันจะเป็นผู้จัดการฝ่ายพัฒนาได้อย่างไร?

นักเรียนที่คาดหวังและผู้สมัครจะพบว่ามีหลายขั้นตอนที่สำคัญในการเป็นผู้จัดการฝ่ายพัฒนารวมถึงการได้รับการศึกษาที่เหมาะสมการค้นหาการรับรองและการศึกษาต่อเนื่องเพื่อรักษาข้อมูลประจำตัวที่เหมาะสมเพื่อให้สามารถทำงานได้ในอุตสาหกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมมีความสำคัญสำหรับมืออาชีพในสาขานี้ในการเรียนรู้เทคนิคที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและดำเนินการโปรแกรมการผลิตและการพัฒนาพนักงานที่ประสบความสำเร็จและยังรวมถึงชั้นเรียนการพัฒนาส่วนบุคคลและการสัมมนาการฝึกอบรมทางเทคนิคในหลายกรณีผู้จัดการเหล่านี้ยังดูแลแผนกผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาอื่น ๆ และมักจะมีข้อมูลประจำตัวเฉพาะในทฤษฎีการสื่อสารและการจัดการระหว่างบุคคลเช่นกัน

ขั้นตอนแรกในการเป็นผู้จัดการฝ่ายพัฒนาเกี่ยวข้องกับการศึกษาผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จจะสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายก่อนและได้รับการยอมรับในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับอย่างดีเพื่อลงทะเบียนในโปรแกรมสำคัญที่ได้รับการยอมรับเพื่อสนับสนุนอาชีพในอนาคตของพวกเขาผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพส่วนใหญ่แนะนำให้เลือกการเลือกทรัพยากรมนุษย์การจัดการและการพัฒนาหรือการสื่อสารทางธุรกิจในขณะที่อยู่ในวิทยาลัยนักเรียนส่วนใหญ่จะเข้าเรียนหลักสูตรบริหารธุรกิจจิตวิทยาอุตสาหกรรมและหลักการพัฒนาเพราะวิชาทั้งหมดเหล่านี้มีความสำคัญต่อหน้าที่ของผู้จัดการฝ่ายพัฒนาในทุกภาคส่วนของธุรกิจเพื่อให้ได้ตำแหน่งผู้จัดการฝ่ายพัฒนาผู้สมัครจะต้องทำตามข้อกำหนดที่จำเป็นในการได้รับปริญญาตรีจากโรงเรียนที่พวกเขาเลือก

ทดสอบเพื่อให้ได้รับการรับรองในสนามการรับรองนี้มักจะน่าสนใจสำหรับนายจ้างที่คาดหวังและได้รับการแนะนำโดยผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพส่วนใหญ่เพื่อปรับปรุงประวัติย่อของผู้สมัครศูนย์อาชีพวิทยาลัยส่วนใหญ่และนายจ้างที่คาดหวังควรมีข้อมูลเกี่ยวกับองค์กรที่ให้การรับรองในสาขานี้หลังจากได้รับการรับรองหลายองค์กรจะแจ้งให้สมาชิกทราบถึงโอกาสการศึกษาต่อเนื่องที่กำลังจะเกิดขึ้นและให้ความช่วยเหลือด้านอาชีพอื่น ๆ หนทางสู่การเป็นผู้จัดการฝ่ายพัฒนาอย่างต่อเนื่องหลังจากจบการศึกษาและการรับรองวิทยาลัยเพื่อที่จะยังคงทำงานได้ในสาขานี้และยังคงได้รับการรับรองอย่างมืออาชีพจำเป็นต้องมีหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องตลอดอาชีพหลักสูตรเหล่านี้มักจะรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับทฤษฎีล่าสุดเกี่ยวกับการพัฒนาส่วนบุคคลและอาชีพรวมถึงวิธีการใช้โปรแกรมใหม่อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในนโยบายและการปฏิบัติในชีวิตประจำวันในธุรกิจเขตอำนาจศาลแต่ละแห่งมีข้อกำหนดที่แตกต่างกันสำหรับข้อกำหนดการศึกษาต่อเนื่อง