ข้อกำหนดในการเป็นครูอนุบาลอาจแตกต่างกันอย่างมาก ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดาโรงเรียนรัฐบาลส่วนใหญ่จะไม่พิจารณาจ้างคนเว้นแต่จะได้รับการรับรองและสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านการศึกษาหรือการศึกษาปฐมวัย แต่ละรัฐและจังหวัดในแคนาดาและสหรัฐอเมริกาสามารถมีข้อกำหนดที่แตกต่างกันเช่นกันและระยะเวลาที่ใช้ในการฝึกอบรมและการออกใบอนุญาตที่เหมาะสมมักจะอยู่ระหว่าง 4-5 ปีของการเรียนเต็มเวลา บางครั้งโรงเรียนเสนอโปรแกรมเดียวที่จะอนุญาตให้มีการรับรองเมื่อสิ้นสุดการเรียนและเวลาอื่น ๆ นักเรียนจะได้รับปริญญาตรีแล้วจึงเข้าร่วมในโปรแกรมการรับรองแยกต่างหาก
ในบางสถานะอาจมีระดับของข้อมูลรับรองที่แตกต่างกันซึ่งอาจส่งผลต่อการชำระเงิน โรงเรียนสองสามแห่งที่มีมาตรฐานที่เข้มงวดมากอาจพิจารณาเฉพาะผู้สมัครงานที่มีวุฒิปริญญาโทด้านการศึกษาปฐมวัยหรือการศึกษาระดับประถมศึกษาเท่านั้น ในทางตรงกันข้ามโรงเรียนบางแห่งไม่รู้สึกตื่นเต้นกับการจ้างครูที่มีคุณวุฒิปริญญาโทเพราะนี่จะหมายความว่าพวกเขาจะต้องจ่ายเงินให้กับอาจารย์คนนั้นมากขึ้นตามปกติโดยสหภาพแรงงานของรัฐหรือของรัฐ
เรื่องจะเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิงหากบุคคลต้องการเป็นครูโรงเรียนอนุบาลในโรงเรียนเอกชน โรงเรียนเอกชนแต่ละแห่งมีมาตรฐานของตัวเองเกี่ยวกับระดับการศึกษาที่จำเป็นสำหรับการจ้างงาน โรงเรียนบางแห่งจ้างครูที่ได้รับการรับรองเท่านั้นและคนอื่น ๆ อาจพบว่าครูอนุบาลไม่ได้รับการยอมรับในระดับวิทยาลัย โรงเรียนที่มีวิธีการสอนที่เฉพาะเจาะจงเช่นโรงเรียนวอลดอร์ฟอาจขอให้ครูฝึกอบรมวอลดอร์ฟก่อนจ้างพวกเขา โดยปกติแล้วหากผู้คนต้องการเพิ่มโอกาสในการจ้างงานให้มากที่สุดโอกาสที่ดีที่สุดของพวกเขาคือการได้รับการรับรองในรัฐหรือจังหวัดของตน ตรวจสอบกับคณะกรรมการการศึกษาท้องถิ่นหรือรัฐเพื่อกำหนดข้อกำหนดของข้อมูลรับรองและตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้เข้าเรียนในโรงเรียนที่ได้รับการรับรอง
มีการเปลี่ยนแปลงข้อกำหนดในโรงเรียนอนุบาลค่อนข้างน้อย ผู้คนในรุ่นสองสามคนสุดท้ายอาจจำได้ว่าโรงเรียนอนุบาลเป็นสถานที่ซึ่งมีการสำรวจสิ่งต่าง ๆ และมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้ทางวิชาการเพียงเล็กน้อย ในหลายประเทศสิ่งนี้ได้เปลี่ยนแปลงไปแล้วและเด็ก ๆ อาจต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทในบางวิชาก่อนที่จะเรียนต่อในระดับชั้นแรก โดยทั่วไปแล้วข้อกำหนดอาจรวมถึงการทำให้เด็กบางคนสามารถอ่านหรืออย่างน้อยสามารถจดจำและเขียนตัวอักษรทั้งหมดและพวกเขาอาจจำเป็นต้องรู้ทักษะคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสามารถอ่านและเขียนตัวเลขได้สูงสุด 20 หรือ 100
ทักษะที่สำคัญอื่น ๆ ที่ครูอนุบาลจะให้ความรู้แก่เด็กอนุบาลรวมถึงการเรียนรู้วิธีที่จะมุ่งเน้นและให้ความสนใจเคารพผู้อื่นและวิธีการประพฤติตนในวิธีที่ยอมรับได้ในการจัดชั้นเรียนที่จัดระเบียบ ชั้นอนุบาลบางโรงเรียนใช้เวลานานกว่าที่เคยเป็น ตอนนี้หลายรัฐมีโรงเรียนอนุบาลเต็มวันซึ่งหมายความว่าครูอนุบาลอาจทำงานได้นานหลายชั่วโมงต่อวัน
บ่อยครั้งที่มีการกล่าวกันว่ามันต้องใช้คนที่พิเศษมากในการเป็นครูอนุบาล แต่จริงๆแล้วครูทุกคนมีความพิเศษ อย่างไรก็ตามครูอนุบาลอาจต้องการความอดทนในระดับสูงและอาจมีนักเรียนหลากหลายที่สุด: ผู้ที่อ่านแล้วและใช้เวลาสองสามปีในโรงเรียนอนุบาลและผู้ที่ไม่ได้ใช้เวลาในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นระเบียบ โดยปกติจะไม่มีการทดสอบที่ส่งให้เด็ก ๆ เข้าโรงเรียนอนุบาลเนื่องจากอาจมีการผ่านเข้าสู่ชั้นเรียนอื่น แม้แต่กลุ่มอายุก็อาจมีความแตกต่างกันมากนักอนุบาลบางคนเริ่มเมื่อพวกเขายังไม่เป็นห้าและคนอื่น ๆ จะไม่เริ่มจนกว่าพวกเขาจะอายุหกขวบ ความแตกต่างของนักเรียนที่มากมายเหล่านี้สามารถสร้างช่วงเวลาที่น่าสนใจในห้องเรียนได้เมื่อครูเริ่มใช้มาตรฐานที่นักเรียนทุกคนต้องเรียนรู้เพื่อให้ได้เกรดแรก
นอกจากการศึกษาแล้วมันเป็นความคิดที่ดีมากที่จะตัดสินว่าโรงเรียนอนุบาลเป็นสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับครู ผู้ที่ไม่รักความสับสนวุ่นวายเล็กน้อยและความแตกต่างที่สำคัญในนักเรียนน่าจะเหมาะสมกว่ากับเกรดอื่นหรืออาชีพอื่น การใช้เวลาในห้องเรียนอนุบาลเป็นอาสาสมัครครูเพื่อตรวจสอบว่าเป็นสถานที่ที่ดีที่สุดหรือไม่ โรงเรียนในท้องถิ่นส่วนใหญ่จะมีโอกาสได้มีผู้ช่วยในชั้นเรียนและครูอนุบาลหลายคนค่อนข้างใจดีในการให้ความรู้ที่พวกเขาได้รับในวิชาชีพ การสอบสวนนี้สามารถเริ่มได้ แต่เนิ่นๆและผู้คนในโรงเรียนมัธยมหรือวิทยาลัยในช่วงสองสามปีแรกได้รับการสนับสนุนให้เป็นอาสาสมัครและค้นหาว่าการเป็นครูอนุบาลเป็นทางเลือกที่เหมาะสมหรือไม่
