ฉันจะเป็นติวเตอร์ได้อย่างไร

ไม่มีเส้นทางอาชีพเดียวที่ต้องทำเพื่อเป็นติวเตอร์แม้ว่าความปรารถนาอย่างแท้จริงที่จะช่วยเหลือผู้อื่นให้ประสบความสำเร็จและระดับความสามารถที่พิสูจน์แล้วในหัวข้อที่เลือกนั้นเป็นคุณสมบัติสากลสองประการของผู้สอนที่มีประสิทธิภาพ บางคนเรียนรู้ที่จะเป็นติวเตอร์โดยสมัครใจเป็นครั้งแรกในโปรแกรมการติวเพื่อนกับเพื่อนในโรงเรียนประถมหรือมัธยม คนอื่น ๆ ทำเป้าหมายทางการศึกษาให้สำเร็จก่อนจากนั้นก็กลายเป็นติวเตอร์ในวัยผู้ใหญ่ พลเมืองอาวุโสหรือผู้เกษียณสามารถเป็นผู้ติวได้โดยเข้าร่วมในโครงการอาสาสมัครหรือค้นหาลูกค้ารายบุคคล

บุคคลใดก็ตามที่เชื่อว่าเขาหรือเธอมีทักษะด้านเทคนิคและสังคมที่จำเป็นในการช่วยเหลือผู้อื่นสามารถเป็นติวเตอร์ได้ ไม่มีการศึกษาระดับปริญญาหรือการรับรองอย่างเป็นทางการก่อนที่บุคคลจะสามารถโฆษณาบริการกวดวิชาและกำหนดเวลาสำหรับเซสชันได้ อย่างไรก็ตามลูกค้าหรือผู้ปกครองที่มีศักยภาพอาจขอหลักฐานพิสูจน์ประสบการณ์และ / หรือความสามารถในเรื่องที่เลือกซึ่งหมายถึงการมีวุฒิการศึกษาระดับวิทยาลัยหรือการรับรองการศึกษาอื่น ๆ จะเป็นสินทรัพย์ที่แน่นอน

เพื่อที่จะเป็นติวเตอร์แบบมืออาชีพสำหรับสถาบันกวดวิชาส่วนตัวอย่างไรก็ตามอาจต้องมีการรับรองเพิ่มเติม การศึกษาระดับปริญญาวิทยาลัยในสาขาที่เหมาะสมจะเป็นความต้องการขั้นต่ำสำหรับการจ้างงานเช่น บริษัท สอนบางแห่งยังกำหนดให้ผู้สอนเป็นครูที่ผ่านการรับรองซึ่งหมายความว่าพวกเขาได้รับการตรวจสอบความสามารถโดยคณะกรรมการที่ได้รับการยอมรับ ผู้สอนอาจเห็นลูกค้าเพียงไม่กี่ชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่ในช่วงเวลานั้นเขาหรือเธอควรจะสามารถกำหนดอำนาจและสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในเชิงบวก

นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะเป็นติวเตอร์โดยลงทะเบียนกับโปรแกรมที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลกลางที่วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยในท้องถิ่น โปรแกรมเหล่านี้บางส่วนได้รับการออกแบบมาเพื่อให้บริการสอนพิเศษแก่นักเรียนที่ลงทะเบียน ผู้ประสานงานการสอนตรงกับความต้องการของนักเรียนด้วยความพร้อมของผู้สอนที่ยอมรับได้ ผู้สอนอาจถูกพิจารณาว่าเป็นพนักงานของสถาบันหรือผู้รับจ้างอิสระที่จ่ายเงินผ่านกองทุนของรัฐบาลกลางหรือรัฐ อัตราค่าจ้างสำหรับครูสอนพิเศษที่วิทยาลัยสนับสนุนอาจไม่ตรงกับความต้องการของผู้สอนจริง แต่โดยทั่วไปการกำหนดเวลามีความยืดหยุ่นและผู้สอนยังสามารถกำหนดเวลาให้กับลูกค้าส่วนตัวในช่วงนอกเวลาทำงานได้

ผู้สอนส่วนตัวบางคนโดยเฉพาะผู้ที่มีประสบการณ์ด้านเทคนิคอย่างมากสามารถคิดค่าบริการในราคาที่แข่งขันได้ ตัวอย่างเช่นพนักงานที่ดิ้นรนกับระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ใหม่อาจพบว่าการจ้างครูสอนพิเศษส่วนตัวมีราคาไม่แพงกว่าการลงทะเบียนเรียนทั้งชั้นหรือต่อเนื่องเพื่อต่อสู้ ผู้ปกครองอาจเต็มใจจ่ายค่าจ้างที่แข่งขันได้สำหรับผู้สอนภาษาอังกฤษที่มีทักษะคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ที่สามารถทำงานกับผู้อาวุโสที่สำเร็จการศึกษาหรือนักเรียนที่ต้องการความสนใจแบบตัวต่อตัวเพิ่มเติม

การเป็นติวเตอร์เป็นประสบการณ์ที่ตอบสนองได้อย่างมาก แต่ผู้สอนที่มีประสิทธิภาพจะต้องสามารถรักษาความสัมพันธ์กับลูกค้าอย่างมืออาชีพและตระหนักว่าเมื่อใดที่บริการของเขาหรือเธอไม่ต้องการอีกต่อไป นักเรียนที่ดิ้นรนบางคนอาจมองว่าติวเตอร์เป็นครูฝึกหรือผู้ให้คำปรึกษาส่วนตัวหรือโค้ชชีวิตดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ผู้สอนจะต้องตระหนักถึงข้อ จำกัด ของตนเองในฐานะผู้สอนและอนุญาตให้ผู้อื่นตอบสนองความต้องการอื่น ๆ ของลูกค้า การติวหนังสือก็เป็นวิธีที่ดีในการรักษาทักษะที่จำเป็นและใช้ทักษะเหล่านั้นกับสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง