ความสำเร็จในการเตรียมความพร้อมสำหรับประวัติศาสตร์การสอบระดับ A จะขึ้นอยู่กับการเรียนรู้งานฝีมือทางเทคนิคของประวัติศาสตร์และการรวมงานฝีมือทางเทคนิคนั้นเข้ากับความรู้ในระดับที่เหมาะสม ประวัติศาสตร์ระดับ A ต้องการให้นักเรียนอ่านและประเมินหลักฐานทางประวัติศาสตร์ นักเรียนจะต้องสามารถสร้างข้อโต้แย้งทางประวัติศาสตร์ที่สนับสนุนโดยหลักฐานนั้น ความรู้ส่วนบุคคลที่แข็งแกร่งของเรื่องทางประวัติศาสตร์ที่ได้รับการคุ้มครองนั้นเป็นสิ่งสำคัญเช่นกันเนื่องจากนักเรียนจะต้องมีความรู้นั้นเพื่อที่จะเพิ่มพูนความรู้และเนื้อหาของแหล่งที่มา
ความสามารถในการประเมินหลักฐานมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อนักประวัติศาสตร์และเป็นสิ่งสำคัญต่อความสำเร็จในระดับ A-history หลักฐานแต่ละชิ้นควรได้รับการประเมินทั้งในแง่ของประโยชน์ของตนเองเพื่อตอบสนองต่อการรับมือกับหลักฐานอย่างรวดเร็วและเพื่อพิจารณาว่ามันอาจถูกใช้เพื่อสนับสนุนวิทยานิพนธ์เฉพาะสำหรับคำถามสอบที่กำหนดหรือไม่ ควรกำหนดความลำเอียงกลุ่มเป้าหมายและวาระของผู้แต่งหรือผู้เขียนหลักฐานแต่ละชิ้นเนื่องจากปัจจัยเหล่านี้มีความสำคัญในการกำหนดความน่าเชื่อถือที่จะอธิบายถึงแหล่งที่มาที่เฉพาะเจาะจงในประเด็นใดก็ตาม
เพียงเพราะแหล่งที่มีอคติไม่ได้หมายความว่ามันไร้ประโยชน์เนื่องจากความรู้เกี่ยวกับอคตินั้นเป็นหลักฐานชิ้นส่วนที่มีประโยชน์ ยกตัวอย่างเช่นการโฆษณาชวนเชื่อทางการเมืองไม่สามารถนำมาเป็นความจริงได้ แต่เป็นแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์มากเมื่อพิจารณาว่ารัฐบาลที่ผลิตมันต้องการที่จะรับรู้ มันเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะต้องพิจารณาจุดที่แตกต่างระหว่างแหล่งที่ให้มาเนื่องจากความแตกต่างเหล่านี้จะต้องตอบในคำตอบใด ๆ ที่อาศัยหลักฐานเหล่านั้น
ประวัติศาสตร์การสอบ A-level ยังทดสอบความสามารถของนักเรียนในการสร้างการโต้แย้งทางประวัติศาสตร์ที่มีประโยชน์และมีประสิทธิภาพ จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องหลีกเลี่ยงบทสรุปอย่างง่าย ๆ เมื่อตอบคำถามดังกล่าว นักเรียนควรรับตำแหน่งที่มีข้อมูลเพื่อตอบคำถามที่ถูกถาม ตำแหน่งปานกลางซึ่งจริง ๆ แล้วยากต่อการป้องกันอย่างมีประสิทธิภาพและแข็งแกร่ง แต่ไม่มากตำแหน่งมักเป็นทางออกที่ดีที่สุด การถกเถียงทางประวัติศาสตร์ไม่ควรเป็นการกล่าวถึงความเป็นจริงอย่างง่าย แต่ควรเสนอคำอธิบายเกี่ยวกับเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ที่อยู่บนพื้นฐานของข้อเท็จจริงและในทางอุดมคตินั้นเป็นที่โต้แย้งกันได้เนื่องจากข้อโต้แย้งที่ไม่มีข้อโต้แย้ง
ความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของความสำเร็จในการสอบ A-level ในประวัติศาสตร์ นักเรียนจะต้องมีพื้นฐานที่เพียงพอในประวัติศาสตร์ของช่วงเวลาที่ครอบคลุมโดยการสอบเพื่อให้สามารถวิเคราะห์แหล่งที่มาที่ให้ไว้และเพื่อสร้างการโต้แย้งทางประวัติศาสตร์ที่มีความหมาย ข้อมูลความเป็นมานี้จะช่วยให้นักเรียนสามารถสร้างคำตอบที่เริ่มต้นด้วยการโต้แย้งทางประวัติศาสตร์รวมถึงหลักฐานที่ตรวจสอบอย่างรอบคอบและสรุปด้วยการสรุปคะแนนที่แข็งแกร่ง
