Dyslexia ถือเป็นการมอบให้แก่ผู้สมัครที่มี dyslexia ซึ่งเป็นความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่สมองของบุคคลไม่สามารถจดจำสัญลักษณ์เช่นตัวอักษรของตัวอักษรได้อย่างถูกต้อง ทุนเหล่านี้อาจเกี่ยวข้องกับหลักสูตรหรือการศึกษาอื่น ๆ รวมถึงการวิจัยและวัสดุสิ้นเปลืองในการรักษา พวกเขาจะได้เปรียบกว่าเงินให้สินเชื่อและการจัดหาเงินทุนในรูปแบบอื่น ๆ เพราะผู้รับไม่จำเป็นต้องจ่ายเงินคืน
เงินช่วยเหลือสำหรับนักเรียน dyslexic ได้รับการออกแบบเพื่อให้บุคคลที่มีความบกพร่องทางการได้ยินสามารถเข้าถึงการเรียนการสอนและการสอนที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่นทุนอาจครอบคลุมค่าใช้จ่ายในการทำงานกับนักบำบัดดิสเล็กเซียที่ผ่านการฝึกอบรมเพื่อปรับปรุงความสามารถในการอ่าน วัตถุประสงค์ของทุนเหล่านี้คือเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้พื้นฐานที่นักเรียนคนอื่นเรียนรู้เพื่อให้พวกเขาสามารถแข่งขันได้ ทุนไม่จำเป็นต้องเชื่อมโยงกับเรื่องเฉพาะใด ๆ แต่แทนที่จะจัดการกับความยากลำบากในการทำให้เกิดปัญหาในการตีความและการประยุกต์ใช้ข้อมูลดิสแทน เช่นเดียวกับทุนการศึกษาและเงินช่วยเหลืออื่น ๆ ทุนดิสเล็กเซียสำหรับการเรียนการสอนและการสอนอาจเป็นส่วนหนึ่งของแพ็คเกจความช่วยเหลือทางการเงินที่มีขนาดใหญ่กว่าของผู้สมัครและอาจมีข้อกำหนดเพิ่มเติมเช่นอยู่ในกลุ่มอายุที่แน่นอน
ทุนดิสเล็กเซียอื่น ๆ มอบเงินทุนเพื่อฝึกอบรมครูและคนอื่น ๆ เช่นผู้ประกอบการวิธีการสอนหรือรองรับบุคคลดิสเล็กซิกซ์ ทุนเหล่านี้ยังจัดหาเงินทุนสำหรับโปรแกรมที่สอนผู้คนถึงวิธีการจดจำดิสดิเซียในผู้อื่น ดิสเล็กเซียถือเป็นการมอบโอกาสให้กับนักการศึกษาและผู้นำเพราะผู้สอนหรือนายจ้างที่ได้รับการฝึกอบรมเพียงคนเดียวอาจมีผลกระทบเชิงบวกต่อคนดิสเพลิเซียหลายคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าผู้สอนหรือนายจ้าง
ทุนการศึกษาดิสเล็กเซียบางแห่งจะเน้นเฉพาะที่นักการศึกษาด้านอุปกรณ์หรือนักเรียนต้องระบุการวินิจฉัยดิสเล็กเซีย วัสดุที่ซื้อโดยทั่วไปด้วยเงินช่วยเหลือดิสเล็กเซียรวมถึงรายการต่าง ๆ เช่นโปรแกรมซอฟต์แวร์สำหรับการพิสูจน์อักษรข้อความการสแกนและการคาดการณ์ถึงแม้ว่ารายการอื่น ๆ ที่หลากหลายจะถูกใช้ในกิจกรรมบนมือ การศึกษาและนักเรียนมักต้องการทุนเหล่านี้เพราะระบบโรงเรียนและหน่วยงานอื่น ๆ ไม่มีงบประมาณในการซื้อสิ่งที่คน dyslexic ต้องการ
Dyslexia ถือเป็นการวิจัยอีกด้วย ผู้คนใช้เงินจากเงินช่วยเหลือเหล่านี้เพื่อศึกษาสมองของคน dyslexic และวิธีตอบสนองต่อเครื่องมือและเทคนิคต่าง ๆ ทุนเหล่านี้มีความสำคัญเนื่องจากผู้คนต้องดำเนินการวิจัย dyslexia เช่นเดียวกับการวิจัยใด ๆ ภายใต้ข้อ จำกัด ทางวิทยาศาสตร์ที่อนุญาตให้มีการตรวจสอบและการทำซ้ำของผลลัพธ์ ซึ่งหมายถึงการตรวจสอบข้อมูลที่เป็นทางการและใช้ประชากรตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่พอที่จะให้ความน่าเชื่อถือแก่ผลลัพธ์ ด้วยผู้คนจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย dyslexia อย่างรวดเร็วกลายเป็นราคาแพงและมักจะอยู่ไกลเกินเอื้อมโดยไม่ต้องให้ทุน
ประโยชน์ที่สำคัญของการใช้เงินช่วยเหลือดิสเล็กเซียร์ประเภทใดก็คือผู้สมัครไม่ต้องชำระเงินช่วยเหลือในกรณีส่วนใหญ่เว้นแต่ข้อตกลงการให้ทุนจะสิ้นสุดลงด้วยความล้มเหลวของผู้สมัครที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนด เงินช่วยเหลือเป็นรูปแบบของเงินฟรี ซึ่งหมายความว่าบุคคล dyslexic หรืออาจารย์และนักวิจัยของพวกเขาไม่จำเป็นต้องเข้าสู่ความยากลำบากทางการเงินเพื่อจัดการหรือเรียนรู้เกี่ยวกับความพิการ
