Skip to main content

เคล็ดลับที่ดีที่สุดสำหรับวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพคืออะไร?

วัตถุประสงค์ของวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพคือการขยายความรู้ที่มีอยู่ของหัวข้อหรือปัญหาอุตสาหกรรมบางอย่างวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนที่อยู่ในระดับปริญญาเอกและได้รับปริญญาโทแล้วในสาขาเดียวกันเคล็ดลับที่มีค่าสำหรับการทำวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพให้เสร็จสมบูรณ์รวมถึงการเลือกหัวข้อที่ไม่ซ้ำกันการทำวิจัยที่ถูกต้องและการตีความผลการวิจัยอย่างละเอียด

ขั้นตอนสำคัญในการเขียนวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพคือการเลือกหัวข้อหรือปัญหาที่ต้องมีการวิจัยภาคสนามเพิ่มเติมแล้วแนะนำหัวข้อนี้อย่างชัดเจนวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพของนักเรียนควรเริ่มต้นด้วยข้อมูลเกี่ยวกับพื้นหลังของปัญหาการวิจัยของเขาหรือเธอและควรอธิบายวัตถุประสงค์ของการศึกษาเขาหรือเธอควรใช้พื้นที่นี้ในวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพเพื่อเน้นว่าทำไมการศึกษาของเขาหรือเธอจึงมีความสำคัญและแตกต่างจากการวิจัยที่เสร็จสมบูรณ์ก่อนหน้านี้ในสาขาอื่น ๆจุดประสงค์ของการแนะนำวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพคือการส่งเสริมให้ผู้ชมอ่านต่อโครงการทั้งหมดต่อไป

การดำเนินการวิจัยที่มั่นคงในเรื่องของการเลือกของเขาหรือเธอเป็นอีกส่วนสำคัญของการประสบความสำเร็จในการมอบหมายงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษานักเรียนต้องรู้ว่าแหล่งข้อมูลประเภทใดที่ถูกต้องตามกฎหมายสำหรับใช้ในวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพเช่นบทความวารสารวิชาการและตำราอุตสาหกรรมนอกจากนี้เขาหรือเธอควรดูว่าผู้เขียนการศึกษาคนอื่น ๆ ออกแบบการศึกษาและวิธีการที่พวกเขาใช้เพื่อระบุบางพื้นที่ที่เขาหรือเธอสามารถปรับปรุงในการวิจัยที่ผ่านมาได้การค้นคว้าผลงานอื่น ๆ เกี่ยวกับเรื่องวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพช่วยให้นักเรียนตัดสินใจว่าโครงการของเขาหรือเธอสามารถมีส่วนร่วมในด้านความรู้ที่มีอยู่ได้ดีที่สุด

การพึ่งพาผู้เชี่ยวชาญเพื่อเป็นแนวทางในงานวิจัยเชิงคุณภาพของแต่ละบุคคลตัวอย่างเช่นนักเรียนวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพจำเป็นต้องติดต่อกับคณะกรรมการวิทยานิพนธ์ของพวกเขาเพื่อให้แน่ใจว่าโครงการวิจัยของพวกเขาสอดคล้องกับข้อกำหนดของมหาวิทยาลัยและจริยธรรมนักเรียนควรติดต่อผู้เชี่ยวชาญในเรื่องของวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพสัมภาษณ์พวกเขาและรวมถึงข้อมูลเชิงลึกของพวกเขาในโครงการวิจัยของพวกเขา

การผ่านผลการวิจัยและแสดงให้เห็นว่าผลลัพธ์เหล่านี้สนับสนุนหรือปฏิเสธสมมติฐานของนักเรียนนำวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพไปสู่ความสำเร็จนักเรียนจะต้องอธิบายว่าพวกเขาเรียนจบวิธีการบางอย่างโดยใช้วิธีการบางอย่างและผลลัพธ์ของการวิจัยนั้นในตอนท้ายของวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพนอกจากนี้รวมถึงบทสรุปว่าเรื่องของเรื่องใดที่ยังไม่ได้รับคำตอบในตอนท้ายของวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพช่วยให้ผู้อ่านมีคำแนะนำสำหรับการวิจัยในอนาคต