มีหลายอาชีพในจิตวิทยาเด็กซึ่งทั้งหมดนี้สามารถให้ผลตอบแทนที่ดีมาก นักจิตวิทยาเด็กอาจทำงานในสถานที่ต่าง ๆ รวมถึงโรงเรียนโรงพยาบาลสถานที่ราชการหรือในทางปฏิบัติส่วนตัวและพวกเขาอาจรักษาผู้ป่วยหรือทำการวิจัย อย่างน้อยที่สุดอาชีพในด้านจิตวิทยาเด็กต้องมีการศึกษาระดับปริญญาโทแม้ว่านักจิตวิทยาเด็กส่วนใหญ่จะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกทั้งในระดับปริญญาเอกหรือปริญญาเอกด้านจิตวิทยา (PsyD) นักจิตวิทยาเด็กทุกคนจะต้องได้รับใบอนุญาตในรัฐที่เขาหรือเธอปฏิบัติ
หนึ่งในอาชีพที่พบบ่อยที่สุดในจิตวิทยาเด็กเกี่ยวข้องกับการทำงานโดยตรงกับเด็กที่มีปัญหาด้านพฤติกรรมหรือจิตใจ นักจิตวิทยาเด็กมักจะทำงานในโรงเรียนหรือการปฏิบัติส่วนตัวและอาจทำงานร่วมกับเด็กจนกว่าพวกเขาจะอายุประมาณ 12 เขาหรือเธออาจช่วยให้เด็กที่มีปัญหาในการจัดการกับปัญหาเช่นการตายหรือการหย่าร้างในครอบครัวหรือเด็ก ผู้ที่ทุกข์ทรมานจากสมาธิสั้น, ความซึมเศร้าหรือความวิตกกังวล นักจิตวิทยาเด็กใช้วิธีการที่แตกต่างจากนักจิตวิทยาผู้ใหญ่ซึ่งอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมการศึกษาระดับปริญญาพิเศษจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง การรักษาแต่ละครั้งจะต้องได้รับการปรับให้เหมาะสมกับเด็กโดยเฉพาะเนื่องจากอายุเป็นปัจจัยการรักษาที่สำคัญ
อาชีพบางคนในจิตวิทยาเด็กอาจมุ่งเน้นไปที่จิตวิทยาเด็กที่ผิดปกติซึ่งเป็นอาชีพที่คล้ายกัน แต่อาจมุ่งเน้นไปที่การศึกษาและการรักษาความผิดปกติของอารมณ์ในระยะยาว, โรคจิตเภท, จิตเวชจิตวิทยา, สังคมวิทยาหรือบุคลิกภาพผิดปกติอื่น ๆ นักจิตวิทยาเด็กจะต้องจัดการทดสอบประเมินผลทางจิตวิทยาให้กับเด็กด้วย นอกจากนี้เขาหรือเธอจะต้องทำงานกับครูสมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลอื่น ๆ เมื่อวางแผนการรักษาสำหรับเด็ก
นักจิตวิทยาเด็กมักจะทำงานกับนักสังคมสงเคราะห์และระบบศาลเช่นกันเพื่อช่วยเหลือครอบครัวและเด็ก ในโรงเรียนนักจิตวิทยาเด็กอาจวินิจฉัยความผิดปกติในการเรียนรู้และทำงานกับเด็กเพื่อพัฒนาความสามารถของเขาหรือเธอ นักจิตวิทยาอาจจัดการทดสอบอื่น ๆ ในโรงเรียนเช่นกันรวมถึงการทดสอบ IQ
นอกเหนือจากอาชีพเหล่านี้ในจิตวิทยาเด็กซึ่งนักจิตวิทยาจะทำงานโดยตรงกับผู้ป่วยเพื่อที่จะรักษาพวกเขาเส้นทางอาชีพอื่นคือจิตวิทยาพัฒนาการ ในสาขานี้นักจิตวิทยามักจะดำเนินการวิจัยเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจในเด็กรวมถึงประเด็นต่าง ๆ เช่นการพัฒนาทางอารมณ์และภาษาและพฤติกรรมมนุษย์โดยรวม นักจิตวิทยาพัฒนาการมักจะทำงานกับผู้ป่วยด้วยเช่นกันแม้ว่ามันจะเป็นวัตถุประสงค์หลักในการวิจัย
