แม้ว่าคะแนนโดยรวมจะกำหนดสถานะของบุคคลที่มีคุณสมบัติสูงในพื้นที่การสอนของเขาหรือเธอ แต่คะแนน Praxis ™ที่แตกต่างกันถูกรายงานไว้ในรายงานคะแนนเดียว คะแนนที่แตกต่างเหล่านี้ถ่ายทอดข้อมูลที่หลากหลายไปยังผู้สอบ แม้ว่าที่สำคัญที่สุดคือคะแนนการผ่านขั้นต่ำของรัฐที่มีแผนจะสอน ข้อมูลที่รายงานในรายงานคะแนนยังช่วยให้ผู้ใช้สร้างแผนการศึกษาสำหรับการทดสอบอีกครั้ง
รัฐยี่สิบสี่แห่งในสหรัฐอเมริกาใช้ชุดการทดสอบ Praxis ™เพื่อตรวจสอบว่าครูมีคุณสมบัติสูงในสาขาวิชาของเขาหรือเธอภายใต้กฎหมายห้ามเด็กถูกทอดทิ้ง การทดสอบเหล่านี้ใช้เวลาตั้งแต่หนึ่งถึงสองชั่วโมงและการทดสอบบางอย่างจะแบ่งออกเป็นส่วนย่อยและเรียงความที่หลากหลาย หลังจากผ่านการทดสอบประมาณหนึ่งเดือนรายงานคะแนนจะปรากฏผ่านบัญชีออนไลน์ที่เว็บไซต์บริการการทดสอบทางการศึกษา แม้ว่าครูจะทำแบบทดสอบเพียงครั้งเดียวรายงานคะแนนจะมีคะแนนต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทดสอบนั้น
คะแนน Praxis ™ครั้งแรกที่คนจะเห็นคืออยู่ภายใต้หัวข้อ "วันที่ทดสอบปัจจุบัน" ถัดจากชื่อของการทดสอบคือคะแนนสามชุด จากซ้ายไปขวาคะแนนแรกคือ "คะแนนของคุณ" คะแนนที่ได้รับจากการทดสอบ ช่วงที่สองของตัวเลขที่ระบุว่า "ช่วงคะแนนที่เป็นไปได้" หมายถึงคะแนนที่เป็นไปได้ทั้งหมดที่อาจได้รับจากการทดสอบ ในที่สุดช่วงที่สองของตัวเลข "ช่วงประสิทธิภาพเฉลี่ย" จะแจ้งหนึ่งช่วงคะแนนของผู้ทดสอบกลาง 50% ในช่วงการทดสอบล่าสุด แม้ว่าตัวเลขสุดท้ายนี้จะไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการที่ผู้สอบได้รับคะแนนสอบผ่านหรือไม่ก็ตาม แต่ก็แสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งของคนที่มีต่อผู้อื่นที่ต้องแข่งขันเพื่องานสอนเดียวกันกับผู้สอบ
ชุดถัดไปที่มีค่าของคะแนน Praxis ™ในรายงานคะแนนอยู่ภายใต้หัวข้อที่เริ่มต้นด้วยสถานะของผู้ทำแบบทดสอบตามด้วย "กรมสามัญศึกษา" ในส่วนนี้คะแนน Praxis ™สองคะแนนมีความสำคัญมาก อันดับแรกคือคะแนนรวมที่รายงานในตอนต้นของรายงานคะแนน ที่สองอยู่ทางขวาทันที นี่คือ "คะแนนผ่านจำเป็น" ของรัฐ หากคะแนนของบุคคลนั้นสูงกว่าจำนวนนี้จะมีคุณสมบัติสูงในสาขาวิชาของตน สามารถส่งเอกสารที่จำเป็นไปยังแผนกการศึกษาของรัฐเพื่อเพิ่มการรับรองในใบอนุญาต / ใบรับรองครูของเขาหรือเธอ
ในหน้าสุดท้ายของรายงานคะแนนคือรายละเอียดคะแนน Praxis ™ การทดสอบแบ่งออกเป็นสี่หรือห้าประเภทแต่ละหัวข้อย่อยภายในสาขาวิชาทางวิชาการ หนึ่งเรียนรู้ประสิทธิภาพการทำงานของเขาหรือเธอในแต่ละหมวดหมู่โดยการเปรียบเทียบ "คะแนนสะสมที่ได้รับ" กับ "คะแนนที่มีอยู่" เช่นเดียวกับส่วนแรกของรายงานส่วน "ช่วงประสิทธิภาพเฉลี่ย" รวมอยู่ด้วย หน้าสุดท้ายของรายงานคะแนนนั้นมีประโยชน์มากหากไม่สามารถทำการทดสอบได้ ก่อนที่จะทำการทดสอบซ้ำหนึ่งครั้งสามารถมุ่งเน้นไปที่พื้นที่ที่ต้องการการปรับปรุงเท่านั้น
